国考1号1(第1套)高中2025届毕业班基础知识滚动测试(一)1生物试题

国考1号1(第1套)高中2025届毕业班基础知识滚动测试(一)1生物试题正在持续更新，目前2025百师联盟答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024国考1号生物答案
2、2023-2024国考1号3生物答案
3、国考一号答案网2024生物
4、2024国考一号生物答案
5、国考一号答案网2024生物

8.用打孔器制取新鲜红甜菜根片若干，均分为9组，并记录每组红甜菜根片的质量④用毛细滴管从每组的a试管中取出一滴蓝色溶液置于b试管中部。(W),再分别浸泡在不同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后取出材料，用吸水纸吸干⑤表面水分并分别称重(W,)。其中W,W与蔗糖溶液浓度的关系如图所示，下列(3)分析与讨论W①若第2组蓝色小液滴基本不动，第3组蓝色小液分析不正确的是()滴明显上浮，则取出第4组的植物组织放到显微A.蔗糖溶液浓度为0的一组，W2一W1≠0镜下，可观察到细胞形态接近图(W2-W)/WB.随着蔗糖溶液浓度的增大，各组中的W20.06观察到箭头所指部分的颜色为:该0.04在减小0.02植物组织细胞液浓度大约为0C.蔗糖溶液浓度为0.1g/mL的一组，植物细胞-0.020.0.20.30.40.5②若发现这5组实验结果均为蓝色小液滴上浮，实验应该如何改进：蔗糖溶液浓度(gmL)膜没有物质的跨膜运输-0.04-0.06D.当蔗糖溶液浓度为0.1~0.4g/mL时，随着-0.0810.(15分)土壤盐化是目前的主要环境问题之一。在盐化土壤中，大量Na+会不需能-0.10浓度的增大细胞的质壁分离程度逐渐增大量迅速流入细胞，形成胁迫，影响植物正常生长。耐盐植物可通过C2+介导的离子跨膜运输，减少Na+在细胞内的积累，从而提高抗盐胁迫的能力，其主要机制如二、非选择题：本题共2小题，共28分。下图。请回答下列问题：9.(13分)某研究人员设计了一个简单有效地测定植物细胞细胞液浓度的实验方法，基本过程如图所示：毛细滴管等浓度蔗糖溶液转运蛋白A转运蛋白B促进胞内Ca2增多H202抑制15分钟后增多ADP ATPNa'叶圆片a管中加入一粒亚甲基蓝结晶H泵an转运蛋白C(1)实验原理：当植物细胞或组织放在外界溶液中时，若植物细胞液浓度小于外界溶注：H泵可将胞内H排到胞外，形成膜内外H+浓度梯度。膜外H+顺浓度梯度液浓度，则细胞(填“失水”或“吸水”)而使外界溶液浓度;若植经转运蛋白C流入胞内的同时，可驱动转运蛋白C将Nat排到胞外。物细胞液浓度大于外界溶液浓度，结果会相反。而这一生理过程可通过亚甲基(I)在盐胁迫下，Na+进入细胞的运输方式是蓝蓝色小液滴在与原溶液浓度相等的无色外界溶液中的沉浮来判断。(2)若使用ATP抑制剂处理细胞，Na+的排出量会明显减少，其原因是(2)实验材料：菠菜叶圆片，亚甲基蓝结晶，蔗糖，清水，试管10支，毛细滴管，烧杯，量筒，天平等。(3)据图分析，在高盐胁迫下，耐盐植物的根细胞会借助C2+调节相关离子转运蛋实验思路：白的功能：一方面，胞外Ca2+直接,减少Na+进入细胞；另一①取10支试管，分5组（每组2支，分为a,b),编号1~5，分别装入浓度为方面，胞外Ca2+促进转运蛋白B将Ca2+转运进细胞，以及通过0.0125M、0.025M、0.05M、0.1M、0.2M的蔗糖溶液。,间接促进转运蛋白B将Ca2+转运进细胞，从而促进转运蛋白C②在每组的a试管中加入,放置15分钟。将Na+排到胞外，降低细胞内Na+浓度。③向每组的a试管中加入一粒亚甲基蓝结晶，稍等片刻（加入的亚甲基蓝结晶极(4)根据植物抗盐胁迫的机制，提出农业上促进盐化土壤中耐盐作物增产的措施：小，溶解后使溶液呈蓝色，对溶液浓度的影响忽略不计)。(答出一点即可)。【JKT·单元周测卷·生物（三）第3页（共4页）】【JKT·单元周测卷·生物（三）第4页（共4页）】