四川高一2023~2024学年度下期高中2023级期末联考答案(生物)

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【解析】（1)主动运输的特点有：从低浓度到高浓度；需要载体蛋白的协助；需要消耗能量。(2)由图1可知，ATP驱动泵可以作为载体蛋白，同时能催化ATP水解；光驱动类型中，物质的主动运输需要的能量来自光能。(3)分析图2可知，小肠上皮细胞吸收葡萄糖的能量直接来自细胞膜内外Na的浓度梯度。葡萄糖运出小肠上皮细胞通过GLUT2载体，并且由高浓度向低浓度运输，因此其方式为协助扩散。温度会影响细胞膜的流动性，从而影响协助扩散过程。(4)一种转运蛋白往往只适合转运特定的物质，因此，细胞膜上转运蛋白的种类和数量，或转运蛋白的空间结构对许多物质的跨膜运输起着决定性的作用，这也是细胞膜具有选择透过性的结构基础。20.(14分，每空2分)(1)高遮阴条件下植物合成较多的叶绿素(2)糖类等有机物(3)光照条件遮光程度·籽粒重量探究能提高作物产量的具体的最适遮光比例是多少【解析】分析题图a可知，A组未遮阴，B组植株一半遮阴(50%遮阴)，C株全遮阴(100%遮阴)。(1)分析题图b结果可知，培养10天后，A组叶绿素含量为4.2，C组叶绿素含量为4.7，原因可能是遮阴条件下植物合成较多的叶绿素，以尽可能地吸收光能。(2)比较图b中B1叶绿素含量为5.3，B2组的叶绿素含量为3.9，A组叶绿素含量为4.2；B1净光合速率为20.5，B2组的净光合速率为7.0，A组净光合速率为11.8，可推测B组的玉米植株总叶绿素含量为5.3+3.9=9.2，净光合速率为（20.5+7.0)/2=13.75，两项数据B组均高于A组，推测B组可能会积累更多的糖类等有机物，因而生长更快。(3)分析题意可知，该实验目的是探究B组条件下是否提高作物产量。该实验自变量为玉米遮光程度，因变量为作物产量，可用籽粒重量表示。实验设计应遵循对照原则、单一变量原则、等量原则等，无关变量应保持相同且适宜，故实验设计如下：实验材料：选择前期光照条件一致、生长状态相似的某玉米品种幼苗90株。实验方法：按图a所示条件，分为A、B、C三组培养玉米幼苗，每组30株；其中以A组为对照，并保证除遮光条件外其他环境条件一致，收获后分别测量各组玉米的籽粒重量。结果统计：比较各组玉米的均单株产量。分析讨论：如果B组遮光条件下能提高作物产量，则下一步需要探究能提高作物产量的具体的最适遮光比例是多少。21.（11分，除标注外，每空1分)(1)基因的选择性表达(2分)没有细胞核第4页（共6页）