
热点冲刺 2024年山西省初中学业水平考试模拟卷(三)3答案(历史)正在持续更新,目前2026百师联盟答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
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1、山西省2024年初中学业水平考试历史
2、山西省2024年初中毕业班综合测试(一)历史
3、山西省2024年初中毕业学业考试试卷历史
4、山西省2024年初中学业水平考试文科综合历史冲刺卷2
5、2024年山西省中考模拟联考试题(二)历史答案
6、2024年山西中考历史模拟试题
7、2024山西中考45套汇编历史
8、2024山西中考试题汇编历史答案
9、2024年山西省中考模拟联考试题二历史答案
10、2024山西中考试题汇编历史答案
15.隋唐之前诸家对《老子》中“玄之又玄”的“道”作了具体的描述。隋唐时期,以成玄英为代表的道学家以“理”“性”“心”“气”为核心,将修道的重点转移到心性上,把修道与修心直接等同起来。这一转变A.使道教获得对儒学的优势地位B.促成了佛道儒三教的融合C.增强了道学的思辨性与哲理性D.使知识分子开始接受道教16.孙思邈在《备急千金要方》中强调,医生应以“大慈恻隐之心”普救众生,对患者一视同仁,不得“多语调笑,谈谑喧哗,道说是非,议论人物,炫耀声名,訾毁诸医,自矜己德”。这一观点A.丰富了中医的伦理道德思想B.彰显了以民为本的治世理念C.体现了辨证施治的思维方式D.奠定了传统中医理论的基础题序12345678910111213141516答案第Ⅱ卷(非选择题共52分)二、非选择题(本大题共4小题,第17题13分,第18题14分,第19题13分,第20题12分,共52分。)17.阅读材料,完成下列要求。(13分)材料一郡县制的发展,经历了由最初县的设置,再到郡的出现,最后形成以郡统县的两级制的过程。这种层级制能更好地把上下联系起来,每个层级又各司其职,同时上下级之间关联性较强,有利于政令的下达,国君能更好地掌握下级组织的情况,上下之间互动加强。郡县的官员是否有政绩视其表现,而是升是降则由国君决定,下级对上级负责,这样才能取得晋升的机会。郡县制出现后,世卿制被打破,官吏任免不再取决于血缘,而完全取决于个人能力,官吏素质相对较高,并且任官者多为有实践经验者。同时,某一任郡守或县令一旦任职,并非终身任职,而是有一定任期,官吏的任职地方也会随时调动,而不只是固定于某一区域,官员流动性较大。摘编自朱海涛《郡县制与中华文化大一统格局之形成》材料二秦朝短暂统治的十几年,并不能将周王朝八百年来在人们心中长期存在的思想移除。刘邦自己也认为秦之所以二世而亡,是因为没有行分封,导致其陷入困境之时孤立无援。早在楚汉对峙时期,各地将领都有着较强大的实力,甚至影响到整个楚汉之争的局势,刘邦为了调动各方势力的积极性以共同对付项羽势·1225DY·历史(二)-R-中外历史纲要(上)-QG
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