陕西省永寿县中学2023~2024学年度高一第二学期第三次月考试卷及答案答案(语文)正在持续更新，目前2026百师联盟答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
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B,好风凭借力，送我上青云一意思是柳絮可不断借助好风之力，直上青云。这里化用了宋朝侯蒙《临江仙》中“当风轻借力，一举入高空”、“几人地上，B.来都来了，你就坐下听听吧。看我碧霄中”C.此刻任何解释都显得苍白无力。之意境。C.面对同一团柳絮，因黛玉、宝钗两人身世、性格的不同，各自内心的感受也退然不D.都是昨天那场雨，害得我们耽误了一天的时间。同，但都饱含对柳絮的一片怜爱。0。积极修辞抗是通过具体、增义等方式使率成该话内容更符合。从面取得更好的」D.黛玉拟的这首词深刻揭示了人物的内心世界，词缠绵凄恻，催人泪下。全词语多双表达效果。比如把“生活因难”具体化说政没有饭吃无车岁年罗老关，明显有借柳絮隐说人事的用意，而又浑然无迹，表现出精美的艺术技巧。迈如风烛”，便多了“风烛”之形，之态。请从修辞的角度，分析面线子中的珍珠”和“一日三餐的烟灭”的表达效果。(4分)机16.同是写柳絮，但是薛宝钗和林黛玉的词却明显不一样，请比较分析两首诗的不同(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）妮无之处。(6分)阅读下面的文字，完成21~22题。(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）病害的发生对作物生产与收获有着巨大的潜在隐意，且植物病言发腿是，地-心闪17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)A？(1)李斯《谏逐客书》中，“」”用河海设喻，强其实，防治植物病害就如同医生给人看病，医生会建汉病人通过B。对植物来调只有胸襟博大开阔，才能包举贤士，广罗人才。说，也可以通过外源施加肥料增加植物营养吸收，从而提高自身免我力，增强对病原物的(2)魏征《谏太宗十思疏》中，“”两句从大与小的抗性。关系，阐述了失掉人心的危害性。第二一，一旦植物已经感来了病菌，便需要对其进行鉴定，判断是如菌、真菌还是病每(3)读书小组要开展“报国之志”诗歌专题探究活动，小刚负责“戍边守疆，保家卫攻击，导致植物“生病”，以便对症下药。国”板块的诗句整理，我们学过的相关诗文很多，比如“第三，对症下药。对细菌性和真菌性的病害，。而对病病害日前没有件条6么特效药，只能通过控制病毒的传搐媒介来防治病善病害的大規模鼻爱。就很好。当然，①农药的使用给人们带来了很大的担忧，②过度地依赖和使用衣药对环境及人三、语言文字运用(20分)类自身健康有着较大的威胁。③因此，科学家们龙在不断探宗和创新防治病言的新型绿色(一)语言文字运用I(本题共3小题，10分)方法。④中国科学院微生物所叶健课题组于2023年6月30日发表了有关病害防治的成阅读下面的文字，完成18~20题。我心里不禁冒出一个疑问：每种鱼的快乐是否相同？如果以游历空间大小为标准来衡果，⑤他们发现，利用近红外光(NI)照射植物，⑥能够增强植物对病喜的抗性，⑦提高量，海鱼或许最快乐。毕竟，地球表面约有十分之七的面积被海洋覆盖，①的海植物的免疫反应能力，⑧于是，他们创造性地提出了利用光方法来选行病喜病害绿色防面下又藏着深达万米的世界。如果以见识来衡量，锦鲤或许最快乐。锦鲤每天看着来来往控，⑨为植物病毒防控的物理学工具箱增添了绿色法宝。往的人，听他们悄悄诉说心事，即使游不出这个小小许愿池，也算是见多识广。但不管是21.i请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)大小湖泊、茫茫深海，鱼好似都能悠然自得，我不禁对鱼心生敬畏。将人类与鱼有何不同呢？生而为人，我们比鱼多生了四肢，拥有在陆地上自由行走的能22.文中第四段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严力，但我们同样被局限于一方小天地，穷极一生也探索不尽这个②的世界。为了生密，不得改变原意。(4分)存，我们逃不掉“鱼缸”的束缚，做不到不进食、不饮水，也无法离开氧气。可即便如四、写作(60分)此，人生虽短，快乐无限。想必此刻我与那些观赏鱼、水库鱼、海鱼拥有同样的想法：生23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)《三国志》中孙权曾言，“能用众力，则无敌于天下矣：能用众智，则无畏于圣人命之期虽有限，但从自我内心温养出的珍珠将更加耀眼。人生选择繁多，你既可以选择像金鱼一样安静地待在自己的鱼缸里，醉心于一日三餐的烟矣”。居里夫人说，“路要靠自己走，才能越走越远”。何拉伯有谚语“独行快，众行火：也可以学那些洄游的鱼，③，去从未涉足过的领域，永远心怀热烈。我想，不论你远”。是哪一种鱼，只要心中的光不曾熄灭，对这人间的爱始终鲜活，你总能找到生命中最真实的快对于以上观点，你有怎样的认识和思考？请全面理解村料，写一高文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露乐。个人信息；不少于800字。18.在文中横线处填入恰当的成语。(3分)19.下列句子中的“都”与文中加点的“都”，意义和用法相同的一项是(3分)A.今天天气真怪，中午比早晨都冷。什语文试题第8页（共8页）秋语文试题第7页（共8页）
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