炎德英才大联考 长郡中学2024届考前模拟卷一答案(历史)

炎德英才大联考 长郡中学2024届考前模拟卷一答案(历史)正在持续更新，目前2025百师联盟答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

山东师大附中高三考前适应性测试历史试题参考答案一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共计45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的题号123456789101112131415答案B DD BC D C AA C B C A B D二、非选择题：本大题包括4小题，第16题13分，第17题14分，第18题13分，第19题15分，共55分。16.(13分)从宴会对象的角度作答：太宗时期赐宴多有“父老”“群臣”“少数民族首领或使者”等：反映了唐代前期，皇帝与民众、大臣之间关系相对比较密切：同时周边各族迅速发展，政府加强对周边被征服各族的管理。德宗时期赐宴多有“节度使和武臣”“宦宫”“翰林学士”等，且皇帝不亲自参加：反映了安史之乱、藩镇割据使战争频繁，武将势力增强：唐朝后期中枢体系变化，政治日趋黑暗。(9分)从宴会地点的角度作答：太宗时期主要在各个宫殿中举办，后期皇帝赐宴地点范围缩小，地点较固定，出现“曲江亭”这样的风景胜地：反映了唐朝后期政府财政收入减少：另外随着商品经济的发展，社会生活中的娱乐性成分有所增加。(4分)17.(14分)“变”：(1)从两幅图的图文设计角度作答：图5比图4的文字说明更精简：图5的中国版图上增加了代表清朝统治阶层的人物形象：图5在表示列强的动物身上增加了代表各国的国旗：图6右下角增加了代表其他列强的动物形象。(4分)(2)从两幅图创作时的具体国情角度作答：图4创作于19世纪末，甲午战后，列强在中国强租租借地、划分势力范围，掀起瓜分中国的狂潮：图5创作于20世纪初，八国联军侵华以及《辛丑条约》的签订，中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府沦为列强统治中国的工具，革命形势不断发展。(4分)(3)从两幅图作者表达的核心意图角度作答：图5不仅反对帝国主义压迫，也反对清政府的腐朽统治。(2分)不变：两幅作品都创作于民族危机不断加深的时代背景下，以动物代表各主要列强国家，画面中透露着中国国土被瓜分的危机感：先进的中国人以时政漫画的方式，形象直观地表现了中国的现状，对唤醒中华民族救亡意识、凝聚民心方面起到了重要作用。(4分)18.(13分1978年12月，中国共产党十一届三中全会召开，会议确立了改革开放、把党的工作重点转移到经济建设方面来的方针。1984年，城市经济体制改革全面展开，以增强企业活力为中心环节。当时的国企存在政企不分、平均主义等问题，为了更好地学习国外先进技术和经营管理方法，在中央以及各级地方政府的支持下，许多城市和单位都聘请了外国专家当顾问。(4分)格里希的改革措施给武柴带来了新气象，产品质量有了显著提高，经济效益有了明显增加，职工的精神面貌也有了很大改变。他的“厂长负责制”“岗位责任制”等建议与我们今天国有企业推进改革方向完全相符，对推动武汉乃至全国的国企改革影响深远。格里希本人忘我工作、严于律己的精神，值得我们软佩和学习。(5分)但当时人们的思想仍然保守，对改革开放认识不够：格里希的一些改革措施有些超前，改革中困难重重。(2分)聘任“洋厂长”，是国企在引进人才上的大胆尝试，为全国在引进智力助力改革方面树立了典范，体现了中国改革开放的勇气和决心，是中国改革开放的缩影。(2分》19.(15分)(1)物质基础：资本主义经济的发展；政治条件：资产阶级的反封建斗争：精神文化：思想解放、文化嬗变：人才教育：大学教有的发展（学术自由、教学与研究的结合），科学家群体的形成：体制政策：科学体制的不断完善，鼓励科学发展的政策。(5分)(2)科学史家汤浅通过数据分析，运用计量学研究科学中心转移规律，提出近代世界科学中心经历了从意大利一英国→法国→德国→美国的转移：“汤浅现象”反映出科学与政治经济文化的密切联系，与近代以来世界历史发展的总体脉络基本吻合，具有一定的科学性与合理性。(4分】然而，汤浅仅基于三种文献资料进行统计分析：其关于科学中心的转移周期是80年、美国科学兴隆期终止于2000年等结论有失武断，存在简单化倾向：通过表格可以看出，世界科学中心的转移过程具有非连续性：转移过程中存在同一时期多个中心并存的现象：至20世纪结束，美国科学中心并未转移，而且没有在近期发生转移的迹象。(4分，答出2点即在科学发展史上，没有哪个国家的科学发展可以保持长盛不衰。研究世界科学中心的转移，目的是发现其背后的深层原因。只有厘清世界科学中心转移的规律，才能更好把握未来世界科学格局的发展动态，抓住历史机遇。(2分)