C20教育联盟2024年九年级学业水平测试″最后一卷″答案(语文)正在持续更新，目前2025百师联盟答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
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晚上八总，阿终给核于门做了好儿个硬采，安女嘴上冒油，直叫吃撑了。金。孩于一个木九个人与阿婆说了一会话后，准备回家了。可婆早就年湘色蔬菜，还有自家做的包子、馒头等，一袋又一袋，执意塞进他们的后备箱。辛柏楼着阿婆，强者李用出收盐起子上的的是巴自家人一装.笑精箱定他的背影和善子的简直一模一样。但的孙子李香在昨天下午下班的路上，因为下河技人也食。也的这位热法家以后秋王事。手过牛，全。兼果阿婆以后不能自理了，就把她老人家接到身边轮流照顾，为阿婆养老送终女图天制骨的寒冷，一点点径做者人们的身心。但是，在岁月的深处，总有一来洛在的无催发一种持久的、焕发生机的暖。子6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)(有则改)A可婆提前备好了李警喜欢吃的年货，还计划着做他最爱的一道菜，小说将这巡奥来，表现她对孙儿的疼爱。B.小说中阿姿听完李善的好友说明来意，“脸上显出一丝疑惑与落寞”，说明了她对孙儿发生意外已经察知。C,善意的谎言往往体现者爱与友善，如李善好友谎称他“被单位派出国”了、辛柏说自已没买到票过年回不了家。D.李善几位好友的“私下决定”是他们珍惜友谊的体现，而这种义举与李善的见义勇为显了小说结尾的“暖”。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.小说开头描绘了阿婆倚墙而坐盼孙归的情景，“空旷的田地”和“不远处的省道”为故事提供了具体的环境。B.小说中阿婆给自己热了碗剩粥当午饭，却做了好几个硬菜热情招待孙子的同事，在鲜明的对比中其形象更丰满。C.小说语言总体上平实、质朴、简洁，结尾的抒情性议论却显得庄重，意味深长，令人沉思有“卒章显志”之效，D.小说叙述父母双亡的李善因救人而牺牲，导致年迈的阿婆老无所依的故事，以小见大，突出了养老的难题。8,小说直至最后才交代阿婆的孙儿李善不能回来的真实原因，但前文已有多处细节予以暗示，请找出这些相关细节。(5分)9小说通过全知视角和有限视角两个角度讲述李善的故事，揭示其形象特征。请结合小说简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(-)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题材料一：子墨子日：“万事莫贵于义，今谓人日：‘子子冠厦，而断子之手足，子为之乎？必不为：州数？则冠是不若手足之责也，又日：子子天下而杀子之身，子为之乎？”必不为，何故？则天不若身之贵也。争一言以相杀，是贵义于其身也。故曰：万事莫贵于义也。”子送子自即级面田合天奖为文于我自苦两为义？子不若品打
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