[安徽省十联考]合肥一中2024届高三最后一卷试题(语文)

[安徽省十联考]合肥一中2024届高三最后一卷试题(语文)正在持续更新，目前2025百师联盟答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、合肥一中2024高三最后一卷
2、合肥一中2024最后一卷
3、合肥一中联考2024
4、2024年合肥一中高三考试试卷
5、合肥一中2024高考押题最后一卷
6、合肥一中最后一卷2024语文
7、合肥一中最后一卷2024语文
8、合肥一中2024最后一卷答案
9、2024合肥一中最后一卷语文
10、合肥一中2024期末联考答案

去操心，表现了乡人的浅薄，从侧面突出曹刿爱和南氏住在被围困的城里？如果用威严使他们国、护国的责任感和担当。示例二：应该用嘲害怕，用愤怒使他们畏惧，百姓就会痛恨而背叛讽的语气。乡人称权贵为“肉食者”，是对权贵的您，这是在替他集聚百姓。如果诸侯都这样做，嘲讽，也有对曹刿揶揄的意味，表现了乡人的自费地人没有地方去，不亲附南氏，还会到哪里私与消极，以曹刿与乡人的对比突出曹刿爱国、去？”季平子听从了治区夫的话，费地人背叛了护国的责任感和担当。（任选其一，意思对即可。南氏。3分)16.示例：“开”“坐”“脱”“著”“理”“帖”一连串动【解析】本题考查文言文朗读语气的分析与把握。作，表现了木兰归家后舒畅、喜悦的心情，以及对作答时，要结合对文段内容的理解进行分析。女儿装束的喜爱、对美的追求，展现了木兰柔情“肉食者谋之，又何间焉？”意思是“当权者会谋的一面。（意思对即可。2分)划这件事的，你又何必参与呢？”结合第1段内容【解析】本题考查诗句赏析。题干要求从遣词造可知，这是乡人反对曹刿前去请见的话。他认为句的角度赏析画线语句，考生可从炼字角度入谍划这样的事是当权者的责任，而曾刿只是一介手。画线句子写了木兰到家后的举动，“开”平民，不应该参与其中。因此，可以用反对的语“坐”“脱”“著”“理”“帖”几个动作，生动形象地气来读。“肉食者”是对权贵的称谓，乡人对当权将木兰归家后的兴奋和喜悦表现出来，还表现了者的称谓体现了其对当权者的嘲讽，也包含对曾她对女儿装束的喜爱，这正是她柔情一面的最好刿多管闲事的行为的嘲讽。因此，也可以用嘲讽体现。的语气来读。考生可据此分析，组织语言，形成17.示例：用比喻、反问作结，用双兔奔跑，难辨雌雄答案。的隐喻，巧妙地解答了木兰女扮男装、代父从军15.相同点：都认为民心向背决定战争胜负和国家兴多年未被发现的奥秘，赞美了木兰的谨慎和聪亡，要取信于民。（1分)【甲】文段通过曹刿认为慧，妙趣横生而又令人回味无穷。（意思对即可。只有取信于民，才可以与齐国打仗，即把人民看2分)作战争胜负的决定因素来体现：(1分)【乙】文段【解析】本题考查诗句赏析。结尾句运用了比喻通过冶区夫认为善待“费人”，可以使南氏灭亡，及反问的手法，通过对双兔奔跑时，雌雄难辨这即把人民的拥护看作国家兴亡的根本来体现。一现象的描绘，将复杂的情节简化为生动的画(1分)（共3分）面，让我们直观地触及到木兰在军队中隐藏身份【解析】本题考查课内外文言文段的对比阅读。多年未被发现的奥秘，感受到木兰的谨慎与聪对两个文段进行“求同”或“比异”时，要依据文慧，读来趣味性十足，令人回味。考生可据此分段内容及主旨来分析。通读【甲】【乙】两个文段析，组织语言，形成答案。可知，曹刿和治区夫都很看重人民在战争和国家四、名著阅读(5分)兴亡中的作用。【甲】文段中，曹刿认为“小大之18.示例一：我同意将《水浒传》概括为一个“义”字。狱，虽不能察，必以情”是“可以一战”的主要条①鲁达在酒楼喝酒时得知金氏父女被镇关西欺件：【乙】文段中，治区夫认为“寒者衣之，饥者食凌的遭遇后，出手相救，帮助他们逃走，之后三拳之，为之令主，而共其乏困”是赢得费地人心的重打死了恃强凌弱的镇关西。从中可以看出鲁达要做法、考生可据此分析，组织语言，形成答案。见义勇为、疾恶如仇之“义”。②武松被发配至孟附【乙】文段参考译文：州牢营，管营施忠之子施恩，慕其名，对他礼遇有十三年春天，鲁国叔弓包围费邑，没有攻克，加，随后，二人结拜为兄弟。得知施恩的快活林打了败仗，季平子发怒，下令见到费地人就抓他酒店被恶霸蒋门神霸占，武松便痛打蒋门神，帮们，作为四犯。治区夫说：“不可以这样。如果见其夺回。从中可以看出武松有恩必报之“义”。到膏地人，挨冻的给他们衣服穿，挨饿的给他们(观点明确，1分：结合人物相关情节分析，4分。饭吃，做他们的好主人，并供给他们所缺乏的东共5分。若答其他体现“义”字的相关情节亦可)语、蜜地人来（我们这里）像回家一样，南氏就灭示例二：我同意将《西游记》概括为一个“诚”字。亡了（聚)百姓打算背叛他，（那么还有）谁①唐僧师徒四人伤经九八十一难，始终不改初