贵州省贵阳第一中学2024届高考适应性月考卷(八)答案(数学)

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4、2024贵阳一中高考适应性月考四
5、2024贵阳一中高考适应性月考卷二
6、2024贵阳一中高三适应性月考(四)
7、2024贵阳一中高考适应性月考(七)
8、2023-2024贵阳一中高考适应性月考卷四
9、2024贵阳一中高考适应性月考(三)
10、2024贵阳一中高考适应性月考七

2L(本题9分)大同城墙自战佩时期赵武灵王“北破林胡、楼研究步骤：烦、筑长城”“置云中、雁门、代掷”是大同地区设邵建城的(1)如图，研习小组测得摇绳的两名队员水平间距AB为5米.他们的手到地面的高开始.此后两千乡年问，大同在中园历史上一直具有十分度AC=BD=1米.当绳子摇至最高处时.可近似地看作一条抛物线.此时绳子重婴的位登，某校三个数学研究小组测量大同古城蜥的高最高点距离地面2米；度，测量方茶与测贤数据如下我：(2)参加比赛的6名跳绳队员中，男生，女生各3名.男生身高均在1.70-180米，女项目量大同古城将的高度生身高一人为1.7米，两人都为1.65米；测虽量工具测角仪，皮尺等(3)为保证跳绳队员的安全，要求跳绳队员之间的距离至少05米测量小组第一小知第二小如第三小如问题解决：请根据上述研究步骤与相关数据，完成下列任务：(1)以线段AB所在直线为x轴，线段AC所在直线为轴建立平面直角坐标系.请在测量方案图中画出平面直角坐标系，并求出对应抛物线的函数表达式：示意图(2)研习小组决定以最高的男生站在摇绳队员的中点.将参赛队员按“中间高，两边A小低“的方式排列，计算长绳能否顺利甩过所有队员的头顶；说明点A,B在大同古城拾的地面边缘敛EF上，点C,D在大网古战拾的上部边(3)为了更顺利地完成跳绳，请你求出左边第一名队员站立位置的的取值范围缘线GH上，且EF∥GH∠CAB=65.6°，∠DAB=65.6°，∠CAF=65.6°.测露数据∠CBA=39.4”,∠CBA=394°，∠CB1=39.4,B=22mAB=13mB=10m问题解决：（1)直接指出所有可行方案的小组；23.（本题12分)综合与实践(2)在可行方案的小组里.任选一种方案，按照所测数据，计算大同古娥墙的高度问题情境：在数学综合实践课上，李老师要求同学们以正方形的折叠与某些线段(粉%到1m):(参考放据：sin65.6°s09,cos65.6°≈0.4，tan65.6°≈2.2，sin39.4°≈的折叠为例探究图形向存在的关系.如图，点E在正方形ABCD的边BC上运动.走接0.6,cos39.4°≈0.8，tan394°=s0.8)DE,把△CDE沿DE所在直线折叠，点C落在点C处.连接AC并延长与DE的延长线(3)计算的大同古城墙的高度和实际结果有一定的误差，消提出一条诚小误差的交于点P,沿DF所在直线折径使点A与点C重合.点F在AC'上.合理化建议探究实践：(1)如图1，∠FDP的度数不变，请你求出该角的度数：探究发现：(2)如图2，连接BP,发现三条线段AP,BP.DP之间存在一定的数量关系，请证明你2.:(本题2分)学科实践的发现：驱动任务：跳长绳（又名跳大绳）是中国历史悠久的探究拓广：产动，一直受到背少年儿童的喜爱.通过跳绳运动可(3)如图3，连接AC,CC',若正方形ABCD的边长4.请直接写出△ACC面积的最大值.促进学生心肺功能的提高，培养学生良好的意志品质还可以培养学生团结协作的褙神.某学校准备在运会上组织跳长绳比赛，比赛要求：每班猪要报影绳同学6人，摇绳同学2人；跳绳同学需站成-一路纵队，原地起跳.为在跳长绳必激取得好成绩，九()班数学研习小组协助本班进行队列方案的确定图数学试卷第7页（共8页）数学试卷第8页（共8页）