陕西省2024届高三无标题联考(5月)答案(数学)

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本文从以下几个角度介绍。

1、陕西省高三2024年第四次月考
2、2024年陕西高考
3、2024陕西省高三四模
4、2024年陕西高考考哪几门科目
5、2024陕西省高三第四次模拟
6、2023-2024陕西省高三联考试题
7、陕西省2024年高考政策
8、陕西高三联考2024
9、2024陕西高三联考
10、2024年陕西高考是新高考吗

(※※※※※※※※※※※※※※※※※※23、(10分)王老师善手通过合适的主题整合教学内容，帮助学生学会用整体的、联象:※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※的、发展的眼光看问题，形成科学的思推慢，发展核心素养。下面是王老师在“图※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※形的翻折与旋转”主题下设计的问题，请你解答，※※※※※※※※※※※※※※※※※※如图1，O4BCD中，∠A=a0°<90)，AD>CD,点P是折线A一B-C上的动点，:※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※连接DP,线段DA沿DP折叠得到线段D,点C绕点D逆时针旋转得到C',旋转※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※角为B,」※※※※※※※※※6子4D作时线DC交折线一BC于点O※※※:※※※※※※(1)观察发现※※兴激※※※※※※※※※※%∠ADP∠CDQ(选填“>”，“<”或“=”).※※)A:※※※※※※※※:※激※※※※※:※※※※※※※※:※※※※※※※※:※※※※※※※※C※※※※※※※※:※※※※※※※※BP:※※※※※※※:※※※※※※※:※※※※※※※:※※※※※※※:※※※※※※:※※※※※※※※※※※※D:※※※※※图1图2D※※米※※※:张※※※※※黑※※※※※※※:※※※※※※※：(2)探究迁移:※※※※※※※)①如图2，当点、点C和点D共线时，判断a与的数量关系，并说明理由.※※※※※※※※X※※※※※》:※※※※※※※②若CD=m,DP⊥AB,求DQ的长:※※※※※※※》:※※※※※※※8※※米※※※※(3)拓展应用:※米※※米※※※米米※米米※若a=60°，AD-3,CD=√3，点P在运动过程中，当点恰好落在ABCD的边:※※※※※※※端米米米※※※※※※※※※※米米米BC所在直线时，请直接写出BQ的长.※※※※※米※米米米※米※米米※CB※米※※米米米※米※※米※米米米※※米※米米※：5米米米米米米》备用图※米※米※米米※※:米米※※※※※※米:※※※米米米米※※米※※※※※米米※※米※米※米米※※米米米※米米米※米※米米※米米米米※※※米※米米米米米九年级数学试卷第6页共6页