[南昌三模]南昌市2024届高三第三次模拟测试答案(生物)

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2(4)改变光质(红光和蓝光)的配比进行连续光照或光照和黑暗交簪进行或连续红光(蓝光)处理时,适当补充蓝光(红光)或给于不同光照时间,分析光合作用产物分配情况(2分,答出1点即得分,其他答案合理均【解析(1)光质直接形响辣椒光合作用的光反应阶段,植物体内能接受红光的分子有光敏色素,接受蓝光信号的是感受蓝光的受体。(2)根据单一变量原则,本实验不同处理组中可以与TW构成对照的有CW、TB、TR。据图可知,与对照组相比,用红光处理后谏椒幼苗生长显著,而连续的蓝光照射对辣椒幼苗生长有明显的抑制作用.(3)表中TW、TB、TR组气孔导度相对较低,与光照时间为14h/d相比.24h/d的连续光照影响辣根叶片的蒸腾作用,为降低蒸腾作用,叶片气孔部分关闭。TW组辣椒幼苗的净光合速率最高,但其地上部分生长发育情况一般,这说明在TW组辣椒幼苗通过光合作用积累的有机物中,转移到根荔(4)若要为辣椒栽培提供更好的理论基础,可在该研究的基础上继续进行实验,例如:改变光质(红光和蓝光)的配比进行连续光照:光照和黑暗交替进行:连续红光(蓝光)处理时,适当补充蓝光(红光);给于不同光照时间,分析光合作用产物分配情况等。17.(除注明外,每空1分,共10分)(1)胞吐钠离子和钙离子(2分,答全给分)(2)N受体(3)高频率刺澉激活N受体,随后激活C酶,一方面增加了突触后膜上受体A的数量;另一方面使A受体酸化,增强A受体活性,促进钠离子内流(2分,答对一方面给1分)(4)高频率刺激激活N受体后,出现正反馈调节机制,钙离子内流增加,与钙调蛋白结合形成复合体,复合体能够促进NO的合成,而NO能促进突出前膜释放更多的谷氨酸(2分,仅答出“正反馈”给】分,的情给分)(5)学是神经系统不断接受刺激建立条件反射的过程,可以通过复、反复练等重复刺微来增强记忆(2分,合理即可)【解析(1)据图可知,谷氨酸是一种神经递质,储存在突触小泡内,以胞吐的形式释放。谷氨酸的功能是与突触后膜上A受体结合、激活N受体,增强突触后膜对钠离子和钙离子的通透性。(2)高频率刺激后,导致A神经元兴奋.释放神经递质谷氨酸,激活N受体。(3)高频率刺激激活N受体.随后激活C酶、一方面促进含有A受体的小囊泡与突触后膜结合,增加了突触后膜上受体A的数量增加了突触后膜上受体A的数量;另一方面使A受体磷酸化,增强A受体活性,促进钠离子内流(4)根据题干信息和题图可知,LTP的发生时会产生NO,NO进一步增强突触前膜释放神经递质,属于正反馈调节,(5)学是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、惯和积累经验的过程,也是建立条件反射的过程,可以通过复、反复练等亚复刺激来增强记忆.18.(除注明外.每空1分,共10分)(1)生物群落优势种/物种组成(2)围栏外的自由放牧区(2分)3(3)围栏避免了牧畜的采食和践踏:可食牧草繁殖后代的概串增加;环境容纳量增大(2分)(4)10~30把地提高了土壤的通气性,进而提高了细菌和真菌的繁殖速度(2分)【解析】(1)草场中牦牛、牧草、细菌、真菌等所有生物共同构成生物群落,在亚牧区,以大针茅、多根葱等适口性较好的牧草占优势的草地群落退化为以冰草、冷酱等适口性差的牧草占优势的草地群落,植物群落因优势种(物种组成)发生变化而发生演替,(2)据表格可知.本实验研究某轻度退化草场部分区域进行围栏封育处理之后4年草地植物群落的数据变化,自变量为图栏封育后的时间,对照组(CK组)数据应该来自围栏外的自由放牧区较为合理,从表格数据可知,第3年草地可食牧草生物量、植物群落的密度、高度与第1、2年和对照组相比有显著增长,毒害草生物量与第1、2年和对照组相比有显著减少,且都与第4年无显著差异,说明第3年植物群落已恢复到良好状态,从草地恢复、经济效益等考虑,第3年开始放牧较为合理。(3)分析数据结合已学知识,推测围栏封育后植物群落密度、高度变化的可能原因有牧畜以植物为食,围栏可以避免了牧畜的采食和践踏,植物群落环境容纳量增大,可食牧草繁殖后代的概串增加,进而影响植物群落密度、高度(4)根据图中的数据可知:田栏封育处理后.细菌数量在0~10厘米的土层增长率较高,真菌数量在10~30【高三5月联考最后一卷·生物学卷参考答案第3页(共4页)】4419C
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