陕西省商州区2024年初中学业水平模拟考试(二)2答案(历史)

2024-05-16 21:26:14 15

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本文从以下几个角度介绍。

21:03⑧制N0四491令☑选D项。10.【答案】B【解析】本题考查学生对基础知识的掌握。根据所学知识，“消灭了封建帝制”是辛亥革命，A项错误：人民公社化运动脱离了当时农村生产力发展水平，C项错误：家庭联产承包责任制是在土地公有制的基础上，把土地长期包给各家各户使用。D项错误。故选B项。11.【答案】A【解析】本题考查学生的理解分析能力。根据材料关键信息：留下的“铁人精神”成为我国进行社会主义建设的宝贵财富。结合所学可知，材料描述的“他”是王进喜。故选A项。12.【答案】D【解析】本题考查学生利用所学知识解决问题的能力。根据图片信息：“从2000年到2005年，我国货物出口和进口总额大幅度成倍增加”，结合所学可知，2001年12月，我国成功加入世界贸易组织，有助于中国商品进人国际市场，中国经济融入全球经济体系。故选D项。13.【答案】C【解析】本题考查学生对基础知识的章握。根据材料信息和所学知识，“2024年是中法建交60周年”，可以得出结论，中法正式建立外交关系是在1964年，A项是1973年，B项是1970年：C项是1964年，D项是二十世纪70年代：故选C项。14.【答案】D【解析】本题考查学生对基础知识的掌握。根据材料关键信息：1972年4月我国政府首次赠送美国的两只熊猫“玲玲”和“兴兴”，结合所学知识可知，1972年美国总统尼克松访华，双方签订《中美联合公报》标志中美关系开始走向正常化。故选D项。15.【答案】B【解析】本题考查学生的理解分析能力。根据材料关键信息：“帝国兴盛于我国的唐朝的中后历史[第7页]期”，可知。帝回兴盛时期的时问是在公元八、九世纪时期，结合所学，A项是公元4世纪分裂，与题意不符合：B项是公元843年一分为三，形成以后德意志，法兰西，意大利三个国家的雏形拜占庭帝国与阿拉伯帝国不存在分裂时期，排除。故选B项。16.【答案】A【解析】本题考查学生对材料的理解分析解读能力。根据材料信息：“迫切需要能读会写、具有各方面知识的人才。原有的僧院学校远不能满足社会发展的需要”“打破教会几百年来对教育的垄断，自发地创办了世俗学校”，结合所学可知，材料描述的是中世纪西欧城市大学兴起的历史背景。故选A项。17.【答案】C【解析】本题考查学生的理解分析能力。根据材料信息：“巴黎公社主要是由普通工人组成…制定若干保护工人直接利益的劳动法令，先后通过若干减轻人民负担和解决生活困难的法令”，可以得出结论：巴黎公社颁布的一系列措施维护了工农群众的利益。故选C项。18.【答案】D【解析】本题考查学生的分析概括能力。根据图片信息：《独立宜言》发表宜告美国的诞生，《解放黑人奴隶宜言》的颁布是美国南北战争的转折点，两幅图片反映的历史事件分别是美国独立战争和美国内战，它们产生的共同作用是扫清了美国经济发展的障碍，促进了美国经济的发展。故选D项19.【答案】A【解析】本题考查学生对基础知识的掌握。根据所学知识，日本明治维新使日本由封建社会走上了资本主义社会，③项错误：中国新民主主义革命的开始是指五四运动，“新”的含义是中国工人阶级开始登上历史舞台，④错误。故选A项。20.【答案】B【解析】本题考查学生观察分析能力。根据漫画图片可以得出结论：美国大兵骑在北约的口袋上前进，实质上说明美国胁迫西欧为其服务。图片不能体现美国控制西欧称霸世界、西欧走向联合摆脱美国、美国联合西欧对抗苏联，排除ACD项。故选B项。21.【答案】(1)唐朝的曲辕犁：历史地位：世界上最早的纸币。(2)屠呦吻获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。(3)图4与图5：共同作用：扩大了人们的交往范围，促进了社会经济的发展和文化的交流，给人们的生产生活带来了极大的便利。三

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