江西省九江市2024年第三次高考模拟统一考试(九江三模)试题(历史)

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“送去”一“东学西渐”。17世纪以后，在欧洲出现了前所未有的“中国热”，在以后的岁月里，这种“中国热”对于欧洲社会文化的变迁产生了深远的影响把一石御稻义一摘编自陈超《对明清之交“东学西渐”的思考》方种植双季稻(1)据材料一、二并结合所学知识，比较魏晋南北朝时期民族迁徙与日耳曼人迁徙的广到江西、相同点。(8分)根本性提田作的推广上编成了(2)根据材料三并结合所学知识，自选一个角度，运用所学的相关史实，围绕中外文长技以制化交流主题写一则历史短文，题目自拟。(10分)（要求：观点明确，史实准确，条理清晰，表述成文)方伽利画至日本18.阅读材料，完成下列要求。念材料一：新中国成立前后，根据国际形势和中国所处的环境，确立了独立自主的和平外到处交政筑，并提出了“一边倒”等三大外交方针。19世纪50年代，先后两次建交高湖推动新很中国外交逐步走向世界舞台。20世纪60年代，中国在与一批非洲国家建交的同时，逐步冲二不破了西方国家的封锁。1964年，中法建交，实现了中国同西方大国关系的突破。1971年后，中国外交打开新局面，迎来了新中国成立以来又一次建交高潮。到1976年，与中国建交的国家达111个。改革开放以后，中国抓住历史机遇，对外政策作出重大战略性调整。截止2018年8月，中国已与178个国家建立了对外关系。摘编自赵佳楹《中国现代外交史》材料二：新中国成立前后，毛泽东主席就多次发表声明：中国愿意在和平、互利和相互尊重主权和领土完整的基础上同各国建立外交关系。当时，印度作为中国的近邻，不但与中国社会制度不同，而且与中国之间有许多历史遗留下的悬而未决的问题。本着睦邻与和平共处的政策，中国政府同印度政府派遣的代表团就关于中印两国在中国西藏地区的关系问题，于1953年12月31日至1954年4月29日在北京进行了谈判。12月31日周恩来总理在接见印度政府代表团时，首次完整地提出了和平共处五项原则，即：互相尊重领土主权（在亚非会议上改为互相尊重主权和领土完整)、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠（在中印、中缅联合声明中改为平等互利)和和平共处，得到了印方的赞同，并写入了1954年4月29日签订的《关于中国西藏地方和印度之间的通商和交通协定》。该协定在序言中把和平共处五项原则定为指导两国关系的原则。和平共处五项原则作为一个整体首次在国际条约上成国际关系的指导原则。1954年6月周恩来总理访问印度和缅甸。6月28日中印两国总理发表历史试卷)第5页（共6页）