[天壹联盟]2024年普通高中学业水平选择性考试冲刺压轴卷(三)3试题(语文)

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(3)示例：积水成渊蛟龙生焉/上有六龙回日之高标下有冲波逆折之回川/水不在深有龙则灵/长桥卧波未云何龙18.第一个空：年纪越大的人拖延的时间越少（或越少拖延)；第二个空：看拖延是否给你带来很大烦恼（每空2分）19.①句式杂糅：“的原因”和“因为”应删去一个。③搭配不当：“产生”换成“陷入”。⑤逻辑错误：据第一段第一句可知拖延带来痛苦已是事实，此处不应是“即使…也”的假设关系，应是转折关系，改为“虽然要忍受因拖延而带来的痛苦，但跟那些因看清真实自我而带来的脆弱感相比，或许他们更愿意选择前者”。（每修改正确一点得2分）20.B原文句子中的“连”，介词，表强调（下文多有“也、都”等跟它呼应)，含有“甚而至于”的意思。A.介词，自、从；B.介词，甚至于：C.副词，连续、多次；D.介词，包括、全部在内。21.答案：A。原句为反问句，岂，意为“哪里”，表反问。A.反问句，B.疑问句，C.设问句，D.疑问句22.①原句使用“虽然…却”关联词组，语意衔接自然，对比意味较浓，观景者的主观情感态度明显，突出“黑黢黢的脏水面”，强调洪涝给繁华京城带来的毁损。而换句只有写景的客观效果，其他效果寥寥。②原句多了“像无数蠢动的金蛇”一句，比喻修辞，将倒映在“脏水”上的“灯火”比作“无数蠢动的金蛇”，既生动描绘了细长的灯火倒影随水面波动而摇晃的场景，也是此刻苏轼触景生情的内心写照。而换句全无此效。（每点2分)23.批分标准，参照高考要求对材料的分析：围绕“相处之道”的写作方向，材料表达了两层意思。第一层，最好的“相处之道”是站在对方的立场考虑问题。这句话提供了最好的“相处之道”的一种方案，即站在对方的立场考虑问题。所谓“立场”，《现代汉语词典》（第七版)解释是，指认识和处理问题时所处的地位和所抱的态度。站在对方的立场考虑问题。即以对方所处的地位和所抱的态度去认识和处理彼此来往、相互接触时出现的问题，即通常所说的换位思考（将心比心）。心理学上称之为“心理位置互换”。亦即是儒家所倡导的“己所不欲，勿施于人”的“恕道”。通过位置互换，设身处地的去了解对方的处境行为、情绪及其背后的逻辑等，以更加客观理性的理解对方，与对方产生情感的共鸣，从而达到更好的沟通与解决问题的目的，有利于营造和谐的交往关系。当然，站在对方的立场上考虑问题，并不意味着要完全接受对方的观点或者放弃自己的立场，而是基于理解基础上的求同存异、和而不同。这一相处之道可以帮助我们在交往中更全面的把握现象的本质，更客观的理解问题的实质，更理性的思考解决问题的途径。第二层，也有人说，相处时守住自己的立场才最重要。这句话提供了最好的“相处之道”的一种方案，即守住自己的立场。所谓守住自己的立场，即坚持自己认识和处理问题时所处的地位和所持的态度。在相处过程中，双方彼此尊重对方的立场固然是一种姿态，但坚守自己的立场也不可或缺。这样的“相处之道”强调了“自己的立场”在交往中的重要性，彰显了生命个体的主体意识，强调了生命个体的自我价值。“守住自己的立场”既可以是相处的出发点，也可能是最终的目的。从这个意义上讲，也就是要守住自己交往的原则、底线。比如人与人的交往，要守住尊重的底线；政府与人民的交往，要坚守人民至上的原则；国与国之间的交往，要坚守国家利益至上的立场，要坚守文化自信的立场等。对要求的分析本作文题第二段为引导语，规定了写作任务。1.这引发了你怎样的联想和思考？