[石家庄三检]石家庄市2024年普通高中学校毕业年级教学质量检测(三)3答案(语文)

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意是“向最难之处攻坚，追求最远大的目标”。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。无数事实证明，只有追求“至远”，拿出“杀出一条血路”的决心，才能迎来柳暗花明的胜景与坦途。第三句：“临大事而不乱，临利害之际不失故常。”含意是“当大事来临的时候，不惊慌失措，要镇定沉着；在利害冲突的紧要关头，不患得患失，要保持常态”。只要坚定信念，决策正确，随着问题的逐步解决，各种非议自然会慢慢息。我们可以将以上三句名言概括为“三力”：一是魄力，指解决问题处理事情时所具有的胆识和果敢的作风；二是勇力，勇气和力量；三是定力，指处变不惊和保持常态的意志力。题目说“作为新时代青年，你从中汲取了什么样的精神力量？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考”。“新时代青年”是本文的写作主体，行文中要注意体现主体的任务意识。要结合身份，写出材料对自身成长历程、人生态度、社会国家发展等方面的启发和收获。二、参考立意1.“三力”是人生必修课。2.拥有魄力，增强勇力，保持定力。3.借“三力”之功，成就精彩人生。三、评分标准等级内容表达特征思路清晰，逻辑严密，层层推进，过渡自能准确把握“三力”的含义及关然；论证过程紧扣论点，有针对性，能突一类系，联系自身实际和社会现实，将深刻，丰富，有出重点，不均用力；论据典型、丰富、有60-53个人发展与国家未来结合起来，文采，有创意。时代感；论证方法及表达方式灵活多样；立意深刻，内容充实。语言鲜活，有特色，言近旨远，言简义丰。思路基本清晰，逻辑基本严密；论证过程能准确把握“三力”的含义及关能围绕观点，但不能突出重点；论据较典较深刻，较丰二类系，但未能联系自身实际或社会型、丰富、有时代感；能够运用常用论证富，较有文采，45-52现实，立意清晰，内容较充实。方法及表达方式；语言通畅、连贯、得体，较有创意。言能尽意。能抓住“三力”的含义但未能很好略显深刻，略显三类思路不够清晰，逻辑不够严密；论证单结合三者关系，立意基本清楚，内丰富，略有文37-44薄；论证语言偶有不规范、不准确。容单薄采，略有创意。不深刻，不丰四类未能抓住关键词“三力”或者其中层次混乱；文体特征不明显；语言多有语富，无文采，无0—36个，立意偏离，内容不当。病、标点等硬伤创意。四、其它问题1.基准分45分。对观点鲜明、层次清晰、结构严谨、论据充实、论证透彻、语言有表现力、书写认真、能体现思维广度和深度的作文，按照一类文标准打分。2.缺标题扣2分，文中错别字1字1分，扣满5分为止。3.标点符号错误多，酌情扣分，不超过2分。4.字数不足：600字以上，每50字扣1分；600一400字，35分左右；400一200字，25分左右；200字以下，15分以下；只写一两句话，给1分或2分，不评0分；只写标题，评2分；完全空白，评0分。5.抄袭：全篇抄，10分以下；抄袭一半左右，20分以下；大段抄背无关内容，在四类文中酌情赋分。【高三语文试题参考答案第4页（共4页）】