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常德市普通高中沅澧共同体2024届高三第一次联考答案(语文)

最新联考 2024-05-09 16:14:09 5

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本文从以下几个角度介绍。

名字，笑了起来，说：“这不就我们儿子的名字吗？你不就是我们的儿子吗2我和我的父亲母亲互留了新的联系方式，就和他们道别了：人不知问。象贤圣之言，上下多相造：其文，前后多相假者。世之学者，不能知也。月言我的任务完成了。我告诉老板说：“今天巧了，我上门代看的居然是我的父亲母亲。刀论者皆云：“孔门之徒，七十子之才，胜今之儒。”此言宴也。破见孔子为师圣人传罐必投光我选你父母的名宇是你签的总防冬名数谓之绕。夫吉人之才，今人之才也。今谓之英杰古以为圣神，故谓七十子历世寿有。使当老板说：“你自己看看，跟你的笔迹一模一样的嘛。”有孔子之师，则折世学者，皆瓶、因之徒也：使无孔子，则七十子之徒，今之儒生也。何以验之？老板见我紧爽眉头，过来拍了拍我的肩，鼓励我说，“这就对啦，当物我看中你的，不是以学于孔子，不能板问也。圣人之言，不能尽解，说道陈义，不能辄形。不能辄形，宜问以发之：的工作能力，而是你的想象能力，我采松没看走眼，你端得很费”不能尽解，宜难以报之。率肉陈道帝奔之前，浅略未极。禹问难之，浅言复深，略指复分。盖起线不服呀，我冤大了呀，我说：“老板，你凭什么说我是编的？”我老板笑道：“那个小区本来是问难此说激而深切、触而著明也。一摩（节选自王充《论衡·问孔篇）一个无人区嘛。”原来，我去的那个小区，早几年就准备改造了，住户全迁走了，资金却#链了，就成了无材料二：人子夏问仲尼日：“颜渊之为人也，何若？”曰：“回之信，贤于丘也。”曰：“子贡之为人也，何若？”但是，那张委托单是哪来的呢？中日，“赐之敏，贤于丘也。”曰：“子路之为人也，何若？”曰：“由之勇，贤于丘也”曰：“子张之为人包，何若？”日：“师之庄，贤于丘也。”于是子夏避席而问日：“然则四者何为事先生？”日：“坐，吾语这太好解释了，是我自已填写的。共本)量文（有删改）回能信而不能反，赐能敏而不能屈，由能勇而不能怯，师能庄而不能同。兼此四子者，丘不6.下列对小说相关内容的理解不正确的一项是(3分)为也。夫所谓至圣之士，必见进退之利、屈仲之用者也”A“我”很长时间没有给父母打电话了，但“我”不会赶回家去看望父母，也不会让代理公可东郭子惠问于子贡曰：“夫子之门何其杂也？”子贡曰：“夫隐括之旁多枉木，良医之门多疾命器林代“我”去看望他们。数》国人砥所之旁多顽钝。夫子修道以俟天下，来者不止，是以杂也。诗云：莞彼柳斯，鸣蜩鸣鸣；有B.父母希望“我”工作稳定，生活稳定，而忽视“我”的内心想法，这与父母在小镇的工作性清者渊，莞苇淠淠。，言大者之旁，无所不容。”(节选自刘向《说苑·杂言)朴希质和经历有一定关系。0.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，杏C.父母生活非常节俭，所以在“我”的想象中，父亲会因为“一间朝北的小屋”收八百块租金】彼见A孔子B为师d动圣人D传E道电必授G异才中故谓之殊。(3分)头而对房东心生不满。图至。D老先生签名很爽快，老太太签名也很，利，此细节既休现他们对我”服务的清意，也暗下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不走确的一项是(3分)凸具西示他们已经认出“我”。。A是，指认为正确，“吾从而师之”的“师”表示把当做老师，两者用法相同。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)CA本文开头介绍了“我”的工作流程，稳到被看望者在访间单上签上名字表示认同”这B卒，通“猝”，指突然、匆忙，与《赤壁赋》“而卒莫消长也”的“卒”意思不同。C.伐，指抵触、矛盾，与成语“口诛笔伐”和“党同伐异”中的“伐”意思相同。细节，为后文埋下了伏笔。B委托人和委托“我们”看望的人都不具名，只写了姓，且“恰好和我同姓”，这让后文的情D.避席，指离开座位说话，以示尊敬，材料中指子夏因疑惑而虚心向孔子请教。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)2不心本文与起树理（小仁黑结婚》语言风格相同，多用口语，生动传神，盥歌风趣，如引颈受节出人意料而又合乎情理。A一般的评论家认为孔子是至贤之人，他的七十个弟的少烨远远超过了当今的才土，对这种观点，王充并不赞同。戮”“编得很赞”等。B.世人之所以推崇古代圣贤，是因为世人缺乏质疑问难的精神，不敢向权威挑战，且听且西D.本文采用第一人称叙事，便于描写“我”的心理活动，抒发“我”内心的情感，直接展现父从，具有盲从意味，这是王充不能苟同的。母与子女之间的隔阂。代m}巨，四C.子夏询问孔子对其他四位弟子的看法并请孔子进一步释疑，孔子的回答体现出较为8.“我”为什么要自己填写“委托单”？请简要谈谈你的看法。(5分)9.有评论称本文是“无人区的荒诞剧”，请结合本文，对此作简要解说。(6分)7园D.面对东郭子惠的质疑，子贡指出孔子就是因为不拒绝任何前来求学之人，所以才学识型的中庸之道，不偏不倚。二、古代诗文阅读(35分)只条，8博、胸襟广阔，能做到礼贤下士。(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）罩未具工站地木引于公什六誉类回食干，水系为13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)阅读下面的文言文，完成10~14题。麻处缺不不身，景公春，餐(1)使当今有孔子之师，则斯世学者，皆颜、闵之徒也。(4分)(2)夫所谓至圣之士，必见进退之利、屈伸之用者也。(4分)材料一：人世儒学者，好信师而是古，以为贤圣所言皆无非，专精讲，不知难问。夫贤圣下笔造文，用14.材料一强调了“难问”的重要作用，请结合材料一简要说明。(3分)意详审，尚未可谓尽得实，况仓卒吐言，安能皆是？不能皆是，时人不知难；或是，而意沉难见，时【高三年级第八次月考·语文第6页（共8页）】【高三年级第八次月考·语文第5页（共8页）】24059CDe2019

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