2024届高三5月适应性考试(试题卷)答案(历史)

2024-05-07 18:24:12 20

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17:31⊙8令Dl☐97%遍衰弱。（每点2分，任答三点得6分。）意义：沉重打击了帝国主义的殖民体系，加速了世界殖民体系的瓦解。(2分)20题(12分)示例一：4/5主题：夏衍从接受传统救有到接受新式教有(2分)夏衍出生在半殖民地半封建化的中国社会，这一时期民族危机空前严重。为了挽救统治危机，清政府实行清末“新政”，在教有方面，废除科举制度，兴办学堂，使用新式教科书，发展近代留学教育。夏衍幼时接受私塾教有，学习传统儒家经典。夏衍于1908年入读正蒙小学二年级，开始接受新式教有。民国初期，中国教有近代化加快。夏衍于1915年入浙江甲种工业学校，1920年赴日留学，获得工学学士学位。广博的知识和执着的追求，为夏衍成长为杰出的文学艺术家奠定了坚实基础。(8分)夏衍由一个旧式知识分子成长为拥有广博知识的进步知识分子，为近代文艺、电影事业的发展和中国苹命事业做出卓越贡献。(2分)示例二：主题：夏衍从选择实业救国到选择革命救国(2分)伴随着近代中国民族危机的不断加深，有识之士积极倡导“实业救国”思想。1915年夏衍进入浙江甲种工业学校学习：1921年考入日本九州明治专门学校电机专业，力图实现实业救国的政治抱负。1920年夏衍接受了马克思主义，后受革命统一战线的彩响，加入中国国民党。大革命失败后，夏衍加入中国共产党，从事工人运动及文艺工作，开展反对国民党独裁统治的斗争。1937年抗战全面爆发后，夏衍积极宣传抗日枚亡，1944年后，主持大后方的文化运动，为抗日战争胜利及新中国建立作出了卓越贡献。(8分)夏衍从立志实业救国，到选择革命道路，用文学、电影等艺术形式作为革命斗争的武器，为中国人民的解放事业做出了重大贡献。(2分)示例三：主题：夏衍从选择三民主义到选择马克思主义(2分)五四运动标着新民主主义革命的开端，推动了马克思主义在中国的广泛传播，促进了中国人民的觉醒。夏衍在家乡杭州参加“五四”运动，创办刊物《双十》宣传进步思想。于1919年赴日本留学，开始接受马克思主义，寻求救国救民真理。1924年第一次国共合作正式建立，国民革命席卷全国，夏衍践行新三民主义思想并加入中国国民党。1927年，国民大革命失败，夏衍坚定地加入中国共产党，从事工人运动及翻译、电影、报告文学等活动，推动中国新民主主义革命的发展。(8分)夏衍坚持真理，顺应时代发展潮流，从接受三民主义到选择马克思主义，并成长为坚定的马克思主义者，为中国革命作出了杰出贡献。(2分)示例四：主题：夏衍的道路选择折射出近代中国社会的转型(2分)20世纪前期，中国的发展呈现鲜明的社会转型特征，先后经历了清王朔的统治、北洋军间的统治、南京国民政府的统治，到新中国成立，中国苹命经过了旧民主主义革命和新民主义革命两个阶段。1906-1908年，夏衍幼年接受旧式启掌教有，1908年开始学习新式教有：1919年参加五四运动，1920年赴日留学开始接受马克思主义：1927年国民大革命失败后，加入中国共产党，夏衍走上文学创作之路，通过文艺形式开展反对国民党独裁统治的斗争。抗日战争全面爆发后，夏衍辗转各地，开展抗日救亡运动。(8分)综上所述，夏衍求学之路的变迁反映了近代中国选官与教有制度的变革：夏衍的道路选择体现了深刻的时代印记，折射出近代中国社会的转型。(2分)示例五：从文学到选择电影事业阐述：（略)示例六：从反对国民党独裁统治到投身抗日救亡运动阐述：（略）示例七：从电影业转向投身报刊业阐述：（略)团个▣三可0编辑转为Word在线备份下载更多0

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