江西省重点中学盟校2024届高三第二次联考答案(生物)

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5.易位型21三体是指14号与21号染色体两者的长臂在者丝粒处融合形成（图甲），该染色体携带者具有正常的表型，减数分裂时异常染色体的联会复合物如图乙所示。若该联会复合物。的染色体遵循正常的染色体行为规律（不考虑互换），形成的受精卵中出现21号染色体“部分三体”。下列叙述正确的是14号21号异常染色体A可通过显微镜观察到易位型21三体男性体细胞的24种染色体形态B.含有图乙的个体进行减数分裂时产生的配子①②、③、①③、②、②③、①共6种类型C.同源染色体的互换、图甲中非同源染色体的易位均导致基因重组6.分裂选择是自然选择的一种，是指把一个种群中两端极端变异的个体按不同方向保留下来，D.图中发生的染色体结构变异只能发生在减数分裂过程中而中间常态型个体则大为减少，这样一个物种种群就可能分裂为不同的亚种。下列实例中属于分裂选择的是A.加拉帕戈斯群岛上的地雀主要有喙大和喙小两种类型B.某海岛上的果蝇主要为残翅个体，长翅个体极少C.19世纪曼彻斯特地区的桦尺蛾主要为深色个体7.艾弗里在探究肺炎链球菌的遗传物质实验中，既运用了加法原理进行实验设计，也运用了减D.马铃薯甲虫在越冬时留下来的个体大多是常态型个体法原理进行实验设计如下表。下列叙迷正确的是控制方法自变量和对照实验分离提纯的S型肺炎链球菌的DNA、RNA、蛋白质、脂质和荚膜多糖等物质，分加法原理别加入培养R型肺炎链球菌的培养基。通过相互对照实验，判断哪种物质可以使R型肺炎链球菌转化为S型肺炎链球菌，从而得出肺炎链球菌的遗传物质将分离得到的S型肺炎链球菌提取物，分成若干实验组，各组分别加入DNA酶RNA酶、蛋白质酶、酯酶，多糖水解酶等，然后再与R型肺炎链球菌一起培养减法原理通过相互对照实验，判断加入哪种酶后，培养基中只出现一种菌落，即R型肺炎链球菌，从而得出肺炎链球菌的遗传物质A.加法原理中S型菌的DNA加入培养R型肺炎链球菌的培养基，出现少量的S型菌落B.减法原理中将S型菌的DNA经DNA酶处理后与R型菌混合，可以得到S型菌C.加法原理的实验结果说明DNA是肺炎链球菌的主要遗传物质，蛋白质等其他物质不是D.R型细菌被转化为S型细菌后导致小鼠死亡，是因为S型细菌的DNA具有毒性8.人体可以通过一系列调节机制来保证内环境处于相对稳定状态。下列叙述错误的是A.内环境稳态的主要调节机制是神经一体液一免疫的调节网络B.神经系统可通过控制甲状腺和肾上腺的分泌活动调节血糖含量C,机体可通过调节尿量和尿的成分来实现对水和无机盐平衡的调节D.强冷空气来时，增减衣物的行为调节是维持体温恒定的基本调节方式精品押题卷·生物学四第2页（共6页）