2024年高考临门·名师解密卷(★)语文LL答案

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上小语想起了学习过的课文（社，地方及民族特色型由地域特色或独自的个性特征、民族风情、地方文化构成丽江、拉萨地介绍给小语。(2分》时演出的戏。每到春赛的那几天，大城市风貌主体的城市精彩的戏文。我最期待看的是蛇游近现代史迹型反映历史上某一事件或某个阶段的建筑物或建筑群为其上海、遵义显著特色的城市去看戏的美好时光特殊职能型“瓷都”景德镇某种职能在历史上占有极突出的地位史文化底蕴而备受推崇，同时也在不一般史迹型以分散在全城各处的文物古迹为历史传统体现主要方式济南、邹城业的持续健康发展的城市信息，请你帮助他完成下面两项任务【材料二】《关于在城乡建设中加强历史文化保护传承的意见》指出要“做到空间全覆盖，要素全案括，既要保护单体建筑，也要保护街巷街区、城镇格局，还要保护好历史地段、自然景观.人文环毙和非物质文化遗产”。这里需要明骑的是，“城镇格局”“历史地段”等并非抽象的概念，而是包含0司网站上看到记者对旅游部门相关工的问题。(2分)历史建筑、街巷空间、居民生活的综合性物质环境存在。历史地段在城市生活呢着重要的作用。老城区的生活氛围、烟火气，独特的空间文倪魅力场通，微好上传下达和突发事件的处理以及社会多样性和包容性（市民的高品质生活提供了一种可能。历史地段的保护修复可以直接营场所，全力织密织牢“安全网”，为广改善民生，并促进社会经济可持续发展。历史文化街区是保存有一定数量历史建筑且风貌相对完整的生活场所，它们不仅记载着大量的历史文化信息，而且还和当下的市民生活文化交织在一起历史衡区保护可以通过史建成环境的保护整治画改善旧区的尽住条件，提升社区凝聚力，复。(2分)兴老城的活力和生命力。从本质上看，每一座历史文化名城都是独一无二的文化胜迹，城市保护应线路特色当在塑造地方身份认同的同时，发现并增强其独特的文化个性阳郑畅游美好人间仙境，领略陕西(摘编自《保护文化遗产传承城市文脉》，《光明日报》2024.4.15)山水原生态【材料三】通过有针对性的保护开发，历史文化名城的历史价值和现实价值才会得到较好的体唠→南亲临红色旧址，感受一方热土现和进一步个华，并成为中华文明源远流长的一张张城市名片。红色精神这首先号参有专业权成深度的解析在详细调查、分析、研究历史文化遗存和古城区内建设②现状的基础上，根据当地的经济社会发展状况，实事求是地确定保护体系，使各种形态的历史文化适产都得到合理有放恤如其分的保护。买份市要手会讲北本。政着社文球体的发展与应用，域市形泉传格正从图文资讯传播时代进动五真现受作指时代，美会美景背拍规乐休闲人文情怀等提渐成为城市形象新蝶彩特指的主卖内客。市干的历支文化内汤是城市形孕拍建仕描的含—高了具有重大历史文化价值和革命意数的线望鲜中丝播基市的历史大化赵力，夏引各地避家光共是年轻人清未打十再次伤动员民间力标拉古遮保护开发利用历史文化名城是正在发展着的古城区能是“县”或“区”。分类我预成新分分天文化名旅水水着市民的用清生活市长在新的场加属。历文化名城保”本质上提越市原住民集体记比的越然通过不断改益历文风貌为特点代表城市格苑区的保护大建载和化的北京、西安使文化泰游相天的行业，增加就业商位和居民收人。将历史文化名城市民的归属感化为众人椅柴☐整建筑群的城市墙高的深扩为有”于于好城市的心脉科起城市接续发底的功功生机(摘编自《在历史文化名城建设中开拓创新)，《光明日报)2024.1.30鲜明个性特征的城市平遍、韩城桂林、苏州材料四前子手北家单一一片南北走向的奶同群久以来与老版中许多地国一柱了试-3-（共8页）修父面施看新爸匹乱雨污合流、氏生设地映之等诸多老城胡同的夹性阿周至县九年级语文第三次模拟考试~4~（共8页）