炎德英才 名校联考联合体2024年春季高二年级第二次(期中)联考试题(历史)

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19:4400©Q米0l261一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分题号1、234578答案BDDB题号9101112131415答案BDAAC1.C根据材料“它们不但垄断了高级官职，而且大力推行强调出身和社会地位的官员荐举制”可知，隋朝之前世家大族控制了选官权，不利于中央选拔人才。为此，隋炀帝首创科举制选拔人才。故选C。2.B根据材料“每月役丁二百万人”“发河南、淮北诸郡民，前后百余万，开通济渠”，“发淮南民十余万开邗沟”可知，隋炀帝统治时期赋役繁重。故选B。3.D根据材料“皇帝不能越过三省直接下诏书，也不能直接指挥全国。三省在制度上对皇权加以制约，避免了君主独裁造成的失误”可知，三省六部制有效地抑制了皇帝的个人独裁，提高了决策的正确性。故选D。4.B根据材料“不再定期与大批大臣商讨政策，开始越来越依靠…一批批年轻低级官员来帮助他起草文件和拟订政策。他还开始使用宦官做他的私人代理人”可知，唐玄宗通过分化相权来强化皇权。故选B。5.A根据图表信息可知，从唐初到唐中期，唐朝人口户数增速较快，这主要得益于唐朝经济的繁荣发展故选A。6.C根据题干“唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。大食派使臣与唐朝通好，先后40多次，新罗派使节和大批留学生到唐朝学中国文化”和所学知识可知，唐朝时期，大食、新罗、日本与唐朝交流频繁。故选C。7.D根据材料“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”“少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨”可知，他们都有为国家奋战沙场的舍身忘己、立功报国的壮志豪情，足见他们对建功立业的渴望。故选D。8.B根据材料“为了克服唐末的藩镇割剧局面”可知，宋朝确立的国策是重文轻武政策。故选B。9.A根据材料“每岁受民租及管榷之课，除支度给用外…悉辇送京师”可知，该建议是为了削弱地方经济势力，设置的官吏是转运使。故选A。10.B根据材料“要‘鉴汉、唐、五代之所以乱亡’的历史教训，如果不变法，那么北宋很可能会遭到汉之张角起义、唐之黄巢起义似的打击”由此可见，他是从整个地主阶级的利益出发，用改革的方法来稳固北宋的统治。故选B。11.D根据材料可知西夏人有意识地将天与国君联系起来，“皇帝”即是“天子”，通过“受命于天”来凸显西夏皇帝的统治合法性。故选D。12.C根据材料可知，该同学搜集的是两宋时期宋与周边少数民族之间的和战关系，体现的是两宋民族关系的发展。故选C。13.A根据材料信息可知此时还处于北宋时期，而全年商税的收入，南方就超过了全国一大半了。这可以验证南方地区在国内商业贸易中占有重要的地位。故选A。14.A根据“提举市舶司（负责全面工作）、监官（主管钱物）、勾当公事（主持日常杂务）、监门官（主管市舶库)，这些官员之下还设有吏员，有文字、孔目、专秤、贴司、书表、都吏等岗位”可知，市舶机构岗位设置专业，职责内容也十分具体，体现了市舶司管理的规范化。故选A。15.C根据表格及所学可知，该民族是蒙古族。故选C。七年级历史参考答案及评分标准·第1页共2页二、辨析改错(8分)16.(1)ד赤德祖赞改为“松赞干布”(2)ד黄巢起义”改为“安史之乱”(3)ד宋夏和约改成“澶渊之盟(4)/三、材料解析（本大题共2小题，每小题15分，共30分）17.(1)措施：善于用人；注重整顿吏治。(4分)名称：贞观之治；开元盛世。(2分)(2)特点：参与机构多；相对公公正；考核内容较全面；方法多样。（任答3点即可，6分）(3)认识：统治者应善于重用贤能：统治者应注重官吏的考核和管理；统治者应健全法律法规等。(1点2分，2点3分)18.(1)变化：出现学中原政治制度和中原礼制的观念；出现城市化建设浪潮。（2分)原因：辽统治者的重视；民族交融加剧；宋辽间的和交往等。（任答2点即可，4分）(2)特点：各民族共同发展：继承与创新：具有民族特色。（任答2点即可，4分）。意义：有利于民族认同：丰富了中国法律文化（传统文化）：客观上促进了中华民族共同体意识的发展。(任答1点即可，2分)(3)认识：中华文化是在各民族之间的交往中不断丰富和完善的；不同民族之间应该相互借鉴和学；注重文化的传承与创新。(1点2分，2点3分)四、活动与探究(17分)19.(1)A:洛阳；(2分)B:涿郡；(2分)C:余杭。(2分)作用：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。(2分)(2)南宋（答宋代不得分）(2分)。泉州：E:(2分)广州：D。(2分)(3)原因：造船业、航海业发达；政府重视；陆上交通受阻；农业、手工业的发展为海外贸易的发展奠定了物质基础等。（任答3点即可，3分）