高考2023-2024学年江西省高三4月教学质量检测试题(语文)

2024-04-27 14:29:39 9

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11l21:35182回●⊙（令45八年级语文2B_1.pdf文件预览1/120232024学年度第二学期期中学情调研八年级语文参考答案-、1、B(每空1分，共2分)2、(10分)芳草鲜美落英缤纷蒙络摇缀参差披拂关关雎鸠海内存知己天涯若比邻悠哉悠哉辗转反侧如三月兮二、3、示例：你是坚定的前行者，从青春到白发，此心归处是敦煌。(2分)4、五台山，将自然地貌和佛教文化融为一体，是中国四大佛教名山之首。(3分，其他答案拟写正确亦可，酌情给分)5、(1)为人做事要有始有终，矢志不渝。（大意对即可，2分）(2)要善于借助别人（或听取别人的意见）帮助自己改正缺点。（大意对即可，2分）6、示例：专心致志，本领就可以练到出神入化的地步。这就是驼背老人告诉我们的道理啊！（结合语境，准确理解并归纳出“孔子得出的关于专注的人生道理”，表述具体清楚即可，3分)7、示例：专注使人获得成功。文中的驼背老人信手拈来的粘蝉技艺源自他的专注。宋濂曾言：“其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。”王羲之临池练字废寝忘食，专注使他在书法领域成就斐然：董仲舒三年不窥园，一心读书，专注使他成为西汉时期的思想大家：牛顿醉心于实验，错把手表当鸡蛋煮，不止一次忘记吃饭.专注使他成为近代“物理学之父”。可见，专于一事，心无旁鹜，是事业成功的基石。（根据文本提炼观点2分，围绕观点结合文本和生活积累展开议论2分，恰当运用论证方法2分，思路清晰1分，语言流畅1分，共8分)8、不值得（不必）逗乐，玩乐，嬉戏（意思对即可，2分）9、①此后就再也没有探求桃花源的人了（意近即可，1分）②让人感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉幽深（意思对即可，2分）10、颔联：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。(1分)理解：此联描写了云梦泽水气蒸腾，汹涌波涛摇撼岳阳城的景况，表现了洞庭湖的壮观景象和雄伟气势。衬托出诗人积极进取的精神状态，暗喻诗人年富力强，愿为国家效力，做一番事业。（合理即可，2分）11、示例：陶渊明辞官归隐，是他不愿和统治者同流合污，但他仍有“济世壮志”,他并没有忘却现实，所以他虚构出桃花源这样一个理想社会，表达了自己对当时社会的不满和对理想社会的向往。柳宗元遭贬，寄情山水，看到小石潭的美景，心情愉悦，但这种快乐是短哲的，一经小石潭凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。（结合所给材料各得1分，答出目的和情感变化各得1分，共4分)12、④(3分)3、示例：县令把画卷拿起来，猫就蹦跳着追赶它，通过写猫的反应，可见画卷上的老鼠栩栩如生，惟妙惟肖，从侧面表现画作的精美。（能结合写猫的句子1分，用自己的话正确表述2分，共3分)三、14、示例：图标内圈用“低碳”两字的拼音首字母“D”和“T”作为设计元素，构成一个三人手拉手的图案，象征着大家共同携手参与低碳行动：下半部分设计成地球的形状，代表推动低碳发展，保护全球气候：又像一艘船，代表万众一心、同舟共济。（每点2分答对3点得6分)15、(1)示例：根是啥？根就是你手中的那根风筝线，人就是天上的风筝。有根线扯着还能落回来，如果那根线断了，就四处漂泊，永远也飞不回来了。（内容符合语境，语言合理3分；语言流畅，能围绕“风筝”组织鹞爷说的话2分，共5分)(2)示例一：技艺精湛守传统，不慕名利望亲情。鹞爷自幼学扎风筝，上过电视报纸，连老外都来参观他的手艺，他是位技艺精湛的传统手艺人：鹞爷淡泊名利，坚守传统技艺，拒绝和儿子搬到城里去赚大钱，只想守着满屋的风筝：鹞爷渴望亲情，思念儿孙，却又忧心农村的前景，城市化的进程一步步摧毁了村庄院落，面对失去生机和活力的家园，鹞爷感到痛心与无奈。，文章在塑造传统手艺人鹞爷形象的同时，也引发读者对经济发展和保护乡村文明这个问题的思考。魚八年级语文参考答案第1页（共2页）通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>?全屏播放☑标注/填写四转为图片

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