广东省2023~2024学年佛山市普通高中教学质量检测(二)(佛山二模)试题(语文)

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沉醉在语文心11.在“应对措施”材料中，小安计划从国家和个人两个层面归纳应对“生态焦虑”的措施。请你结合材料三和自己的生活经验，帮助他补充内容。(4分)国家：①个人：①示例：国家：①及时发布有关极端天气的预警信息，并制定应对措施，降低居民对极端天气的恐慌；②关注易感人群及精神障碍患者，如适时提供人文关怀，及时进行心理疏导等。个人：①积极了解极端天气对心理健康影响的讯息，了解客观事实，树立科学观念，避免过度恐慌；②因为气候问题出现心理健康问题后，积极寻求专业心理咨询师的帮助。（每，点1分，言之有理即可）