[青桐鸣]2025届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣高二联考(3月)语文答案

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(sin 1东（一2，十）上左C.1+2bx16.下列对文本相关内容的理解不正确的一项是(3分A.文章第二段写“我”看车夫的样子“好像有五十多岁的光,但他自己说今年只有四十二则岁”，说明车夫因饱经生活摧残而显得衰老憔悴。】法专密交代丁车天修结同的现悠于时是2会生存环境，同时也突出了“我运的凄婉。子我积与天起他头痛哭但被身上的长衫和脑里的一堆教育的绳矩”束缚住这体剪了“我”的自我剖析，使主人公形象更加立体。宠防了李天的茶杀际说认为这些苦楚不是他一个人的，说明车夫这人物是那个年代底层劳动者的缩影，升华了小说的情感表达。乙下列对文本艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是(3分)口4小淀以第一人称的叙述视角，通过“我”的所见、所感、所为讲述故事，表现旧社会的苦难更能激发读者情感共鸣，让读者感受更深刻。B小说插叙”我“在一次酒后雇车时遇见车夫，并听了他许多不堪再听的话，其中他对他妻子的抱怨，为后文写夫妻二人之间的吵闹做了铺垫C“惨淡的星月“灰黑静寂的狭巷”的环境描写虽然只是寥寥数语，但都烘托出此时“我”因细听车夫的诉说与苦楚而感到心烦意乱食对这利制压4名妮凡型D小说通过真切的描述展开知识分子与劳动人民的发道，借“我”的忧时份冠作低吟微诉，体现了苦闷、优郁、感伤的“郁式风格”。。(4分)翔铁连真声地理聚鞋果球考移洋弃作为小说中的物象，9.小说最后2速受到夫的剥为2洋群承对%韩型着车树紧藏&彩二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。程5起】材料蜜车赞日第位以后，吏称其职，政得其科仓质充美间四罐舒，蒸然有治之象矣。中(节选自《明史·本纪九》》材料二；制足宣宗宣德元年，礼部进《籍田仪注》，上观之，谓侍臣曰：“先王制籍田，天子率公卿躬秉未帮责有实心活不然，写推五携，柯面旺事”待臣日：“先王制礼有本有文，苍生之福也.”户部案清州借官粮，乞复后上日民机无食当如拯焚即命就便分给经，次小流家漏装三年雕其对日“莫刘观。士奇日，风所以百宪米如此，则不清御史皆效芝，御史泰®方，则不肖有司皆数之。上叹息日除忌务颜现去，谁代现者？士寺道政使顾佐摩公有支。笑日：生为京产，禁防下吏，政清异半。上喜日：“顾佐万能如是回月乃今城道，而以佐代之。人寻下观狱。欢过月棉规丝视河均而让及传【高三9月月考·语文卷第5页（共8页）】取他，久记刘九40470●盘捕狱