[岳阳二模]岳阳市2024届高三教学质量监测(二)2日语答案

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关系，所以选项D“接着”符合题意。24.答案A问题：文中提到“这样就好了”，作者为什么这么说。解析：根据原文「（了）警察官之無事2彼女在家仁送∽力。帰宅礼℃、少儿书世（多管闲事）O力本方上思℃尤、数時間後、暴風雨已本2大。彼女在1人已乙v无何力怖v己上起之马名U机本之思)上、？上（打寒颤、吓一跳）之」“接着，和警官一起把她送回了家。回家后，我想（自己）是不是有点多管闲事，可几个小时后就下起了暴雨。一想到如果让她一个人呆着可能会发生什么可怕的事情，(我)就不寒而栗。”可知，我很庆幸送那个老人回家，所以才有了“这样就好了”的感叹。25.答案B问题：作者今后打算怎么做？解析：根据文章最后一句话「『书世2力」左恐九寸2他人2支之合2℃苍九」“我不再害怕‘多管闲事’，想要和他人互帮互助。”可知，选项B符合题意。26.答案B问题：文中提到“那个时候”，指的是什么时候？解析：「？」代指前文提到的内容。前文提到「健聽者力(：、前记立一℃石人力聽党障害者上力力石匕、『手話力个)已人和』之言(、急2去一℃己)上寸石人名石」“有些人知道站在面前的人是聋哑人后，会说‘（我）不会手语，对不起’，然后马上离开。”可知，B选项“觉得（自己）无法（和听觉障碍者）交流，想离开的时候”符合题意。27.答案A问题：关于文中的“这样的说明书”，不正确的是哪一项？解析：根据前后文可知这个说明书是聋哑人写给健全者的，所以A选项“健全者为了学手语而写的说明书”不正确，符合题意。28.答案C问题：文中提到“聋哑人=手语”是什么意思？解析：原文提到「世（这手話7一厶。『聞己入女人=手話」上考之乙ま）風潮方)ま寸力、逆2手話C苍己之C、聽党障害者在避分℃ま)人名多上)个寸」“社会上掀起了手语热潮。虽然有认为‘听不见的人=手语'的风潮，但与之相反，也有很多人因为（自己）不会手语，所以想要避开聋哑人”，所以大家都以为“和聋哑人交谈必须用手语”，C选项正确。29.答案D问题：与文章内容不相符的是哪一项？解析：根据文章内容可知，健全者不跟聋哑人交谈是因为自己不会手语，害怕自己无法跟他们交流，并不是不想交流，所以D选项与原文不符，符合题意。30.答案C问题：作者最想说的是什么？解析：文章最后一句「聞己之)不自由本人力健聽者2上)℃手の力左表寸己上法、生活)質左高妙石之炒妃大切上思ま力」“我认为听不见的人表达出希望健全的人怎么做，对于提高他们的生活质量是很重要的”可知作者想表达的是“听觉障碍者向健全人表达自己的想法是非常重要的”。31.答案C问题：文中提到“这个问题”，是什么问题？解析：划线句前文「『何」の凳音（使、）)時「本2」个、上)))時2「本人』2本石のL上)」一4