陕西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性学习效果评估政治试题

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本文从以下几个角度介绍。

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2、陕西省2023-2024七年级上册期中试卷
3、2024年陕西省初中学业水平考试全真模拟卷七政治
4、2024陕西省初中学业水平考试政治答案
5、陕西省2024年初中毕业学业考试模拟试题政治
6、2024年陕西省初中毕业学业考试政治答案
7、2024年陕西省初中学业水平考试道德与法治学科
8、2024年陕西省初中学业水平考试道德与法治
9、2024年陕西省初中学业水平考试道德与法治
10、2024年陕西省初中学业水平考试道德与法治试卷

和平区2023一2024学年度第一学期期末质量调查高三年级政治学科试卷参考答案1.C2.A3.B4.A5.D6.C7.D8.D9.C10.B11.A12.C13.B14.D15.A16.(1)(8分)①优化营商环境可以实现有效市场和有为政府相结合，有利于建立统一开放竞争有序的市场体系，发挥市场在资源配置中的决定性作用，实现资源合理配置，提高资源利用率；②优化营商环境有利于增强市场主体信心，激发市场主体活力：③有利于构建以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局，促进供给侧结构性改革和扩大内需相结合，建设现代化经济体系，为高质量发展提供有力支摸④优化营商环境有利于更好参与经济全球化，提高我国开放型经济水平。(2)10分)①北京市坚持党的领导，顺应时代发展要求，从实际出发，坚持以人民为中心，科学立法，制定地方性法规为优化营商环境提供法律保障；②全面履行政府职能，坚持依法行政，严格执法，建设法治政府和人民满意的政府③司法机关创新工作机制，公正司法，维护社会公平正义，保护经营主体合法权益。④深入开展法治宣传教育，增强企业法治意识，推进全民守法，推动法治社会建设。17.(1)(11分)①矛盾普遍性和特殊性关系是关于矛盾问题的精髓。(2分)矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性离不开普遍性，特殊性包含普遍性。(4分)②矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理，要求我们坚持共性和个性相统一，把马克思主义原理同中国具体实际相结合。(2分)中国共产党在马克思主义的指导下，不断探索中国革命、建设和改革的特殊规律，具体问题具体分析，推进马克思主义中国化时代化，不断开辟马克思主义新境界，指导中国革命建设取得胜利。(3分)(2)坚持将马克思主义基本原理与中国国情相结合，与中华优秀传统文化相结合，坚持平新时代中国特色社会主义思想，不忘初心和使命，不断加强党的建设，充分发挥党的领导核心作用，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，坚持改革开放，坚持中国特色社会主义，实现中国式现代化。(6分)18.(2)①组织开展“行走的思政课”实践活动，增加了参与社会实践的机会，可以使学生在活动中学会处理认识与实践的关系，做到知行合一。②可以使学生在了解革命历史的同时，感受民族精神的精神力量，有利于坚定理想信念教育，培育和践行社会主义核心价值观。③)可以使学生亲身感受红色文化的影响，树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择。（分别从两个角度说明即可）(8分)(2)此题具有开放性，答案不唯一。(4)示例①开展认真调研和梳理，明确红色文化资源的目录和内容，推动相关立法落地落实。②不断促进宣传教育方式的推陈出新，让文物说话，让历史发声，不断提升宣传的可视化呈现、互动化传播。③充分运用数字技术和互联网，做好文物的数字化保护和宣传。④跨界融合，将红色文化与传统文化相融合，打造红色文化旅游线路。19.①面对世界多极化和经济全球化，共建“一带一路”顺应和平和发展的时代主题，有利于推动国际关系民主化，建立合作共赢的国际关系。②共同利益是合作基础，共建一带一路”符合各国的共同利益，中国在谋求本国发展中促进各国共同发展。③中国是负责任国家，坚持独立自主和平外交政策，共建“一带一路”有利于推动建立国际政治经济新秩序，推动构建人类命运共同体。(8分)