山西省2023~2024学年高三第一学期优生联考语文答案

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1、2024山西高三联考语文试卷
2、2023-2024学年度山西高三质量检测
3、2024年山西省高三
4、2024山西省高三年级阶段测评
5、山西语文2024
6、山西省2023-2024高三期末考试
7、山西2023-2024学年高三年级阶段性测评四
8、2023-2024学年度山西名校高三期中考试语文
9、山西省联考2024高三
10、山西省2024高三全省联考

翠，赤手林涛郁郁苍)【解析】本题考查学生语言表达之拟写对联的能力。本题的核心是“弘扬塞罕坝精神”，可以围绕“塞罕坝人”的艰苦奋斗和无私奉献等精神来写。形式上要求字数相等，句子结构大体一致”，也就是所谓的宽对。根据对联仄起平收以及词性相对、结构相似的要求拟定，如上联的“植树造林”是并列结构，下联可以对“爬冰卧雪”；上联的“铺绿海”是动宾结构，下联可以对“奉青春”。（共4分，符合主题要求2分，基本对仗2分。其他情况酌情扣分)四、写作(60分)23.参照2023年高考评分标准。【审题】本次作文的材料以《世说新语》中王戎和元代大学士许衡的故事为引子，讨论了“从众”与逆众”这两种社会生活中常见的心理趋向和行为取向。材料包括两部分，前一部分写王戎和许衡都是没有去摘路边果树上的果子，但原因却不同，一个“从众”，相信大多数人的经验，一个是“逆众”，因为自己要有自己的主见，坚守本心。后一部分是对“从众“逆众”两种心理及其行为取向的比较，并指出对二者的选择是一个值得深思的事情。【立意角度】1.从众与逆众的辩证关系：从众和逆众并非绝对的对立，而是可以相互转化的。从这个角度，我们可以立意为“从众与逆众的辩证思考”。2独立思考：在从众和逆众之间，我们应该保持独立思考，不盲目跟从，也不盲目反对。从这个角度，我们可以立意为独立思考，不盲目从众与逆众”。3.价值观的坚守：无论从众还是逆众，关键在于我们坚守的价值观。从这个角度，我们可以立意为“坚守价值观，正确面对从众与逆众”。4综合两方面的观点：我们可以从从众与逆众的辩证关系、独立思考、价值观的坚守等角度来立意，例如“在从众与逆众之间，坚守独立思考和正确的价值观”。综上所述，我们可以从从众与逆众的辩证关系、独立思考、价值观的坚守等角度来认识和评价这个话题。在写作过程中，可以结合自己的生活实际，从个人成长、社会现象等方面展开论述，以体现出对材料的深入思考。