2024年全国高考·模拟调研卷(五)5理科综合XN答案

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COOKLNH,+CH,CO0K+H2O。NO,(7)根据信息判断,X能发生水解反应,且1molX水解只能消耗1 mol NaOH,即X中含有酯基,但不能是酚酯基,当苯环上只有1个取代基时,可以为一CO0CH,CH,、CHCH,CO0CH,、CH,CH,O0CH、CH,O0CCH,、CH一OOCH,共5种同分异构体;当苯环上取代基为一COOCH和一CH,时,有邻、间、对3种位置关系;当苯环上取代基为一CH200CH和一CH时,有邻、间、对3种位置关系,所以共11种同分异构体。其中,核磁共振氢谱含有4组峰,且峰面积比为3:3:2:2的有机物的结构简式为H,C○-Co0cH,。37.(除标注外,每空2分,共15分)(1)提供氮源(或提供微生物合成所需的含氮有机物)高压蒸汽灭菌法(2)大肠杆菌可以利用四种糖类(葡萄糖、麦芽糖、蔗糖、乳糖)作为碳源,但利用的程度不同(3分)(3)点植氨基酸点植维生素若菌落圈只在A区产生,则为氨基酸缺陷型菌株;若菌落圈只在B区产生,则为维生素缺陷型菌株;若菌落圈产生在A、B区交界处,则为氨基酸一维生素缺陷型菌株(4分)【必刷考点】微生物的培养基制备、选择培养基的筛选原理及实验设计的相关知识【深度解析】(1)无碳培养基配方中加入(NH4),S0,的目的是提供氮源(微生物合成所需的含氮有机物)。常用的灭菌方法有干热灭菌法、灼烧灭菌法、高压蒸汽灭菌法。对培养基及糖溶液通常采用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌法。(2)培养基的四个区中含有不同的糖类(葡萄糖、麦芽糖、蔗糖、乳糖),若在培养基的四个区内均有菌落圈产生,说明大肠杆菌可以利用四种糖类,但菌落圈的大小不同,说明大肠杆菌对四种糖类的利用程度不同。(3)通过生长谱法探究营养缺陷型大肠杆菌属于氨基酸缺陷型、维生素缺陷型还是氨基酸一维生素缺陷型的探究实验的自变量为点植物质的种类(氨基酸、维生素),因变量为关点菌落产生的区域。实验思路:将菌悬液与溶化并冷却至50℃的不含氨基酸和维生素的基础培养基混匀,倒平板;将培养基划分成两个相等的区域A、B;A区点植氨基酸,B区点植维生素;在适宜温度下培养,观察菌落圈产生的区域。若该大肠杆菌为氨基酸缺陷型,关遗点需向其提供氨基酸才能生长繁殖,故菌落圈只在A区产生;若该大肠杆菌为维生素缺陷型,需向其提供维生素才能生长繁殖,故菌落圈只在B区产生;若该大肠杆菌为氨基酸一维生素缺陷型,需向其提供氨基酸和维生素才能生长繁殖,故菌落圈产生在A、B区交界处。》>关键点拨本题的难,点在于通过生长请法探究突变大肠杆菌属于氨基酸缺陷型,维生素缺陷型还是氨基酸一维生素缺陷型,选择的培养基应该不含氨基酸和维生素,在两个区分别,点植氨基酸和维生素,观察菌落圈的产生情况。38.(除标注外,每空2分,共15分)(1)乳腺蛋白基因的启动子限制酶和DNA连接酶(2)显微注射法受精卵具有全能性(3)桑椹胚或囊胚受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥,供体胚胎可与受体建立正常的生理和组织上的联系(4)该医用蛋白为分泌蛋白,蛋白A经过了内质网和高尔基体的加工,由于大肠杆菌无内质网和高尔基体,导致蛋白B没有经过加工,故蛋白B往往不具有生理活性(3分)【必刷考点】基因工程的原理、技术及胚胎工程理论基础及应用等相关知识

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