[成都一诊]成都市2021级高中毕业班第一次诊断性检测文科综合试题

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1、成都市2024一诊文综答案
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10、2024成都一诊文综试题及答案

35.答案D命题透析本题以肯尼迪政府对非洲的援助为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨根据材料并联系所学知识可知，冷战时期，为了遏制苏联势力对非洲独立国家的干涉和影响，美国肯尼迪政府加强了对非洲援助，D项正确。A、B、C三项与材料题意不符，均排除。41.命题透析本题以中国古代、近代及现代的养老为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。答案要点(1)特色：养老主体呈现多元并举（或家庭赡养、村社协助与国家救助多元并举）；生理照顾与心理慰藉相结合；正面引导与负面惩戒相互作用；政治统制与文明传承有机结合。(8分，言之成理即可)(2)变化：家庭养老向社会养老转变（或国家在养老方面责任逐渐凸显）。(3分，言之成理即可)原因：西方养老保险思想的影响；民众养老保险意识的增强；调动职工工作积极性的需要。(4分，任答2点，言之成理即可)(3)背景：城镇职工养老保险开展；构建社会主义和谐社会；改革开放的深化；农村老龄化显现。(6分，任答3点，言之成理即可)意义：进一步完善了我国养老保险制度；有助于我国构建社会主义和谐社会；有利于更好保障农村老人生活。(4分，任答2点，言之成理即可)42.命题透析本题以荷兰、英国、美国掌握国际金融主导权为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。答案要点示例：论题：国际金融主导权在大国间的转移(2分)阐述：16世纪末荷兰独立并成为资本主义国家，借助商业、海洋运输业等，使17世纪的西方被誉为“荷兰时代”，并掌握了国际金融主导权；18世纪中期，英国确立世界殖民霸权，借助工业革命，19世纪中后期英国综合国力达到鼎盛，在此过程中英国逐渐取代荷兰掌握了国际金融主导权；在第二次工业革命推动下，美国经济快速发展，借助两次世界大战，美国成为资本主义世界霸主，二战后布雷顿森林体系的确立，使美国完全掌握了世界金融主导权。(9分，言之成理即可)综上所述，随着大国间的兴衰更替，国际金融主导权也随时间推移在大国间转移。(1分)(“示例”仅供阅卷参考，其他答案言之成理亦可)》45.命题透析本题以中央苏区推进人民群众民主监督建设为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。答案要点(1)做法：设立控告局和控告箱；创建轻骑队；成立突击队；组织工农通讯员，形成工农通讯网；在司法审判中推行人民陪审员制度。(7分，任答3点，言之成理即可)》(2)意义：激发了民众政治参与的热情；提升了人民参政议政的能力；有利于苏区政府的廉政建设；有助于巩固工农专政；为民主法制建设进行了有益探索。(8分，任答4点，言之成理即可)46.命题透析本题以1941年日美谈判为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。答案要点(1)国际形势：德国对欧洲大部分地区的占领和控制；德意与英国在北非展开拉锯战；中国战场上中日双方相持；日本对印度支那北部侵略；日美关系恶化。(8分，任答4点，言之成理即可)—3