[名校教研联盟]2024届高三12月大联考文科综合(全国卷)答案

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本文从以下几个角度介绍。

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4、2023-2024四省名校高三第二次大联考文综答案
5、2023-2024高三12月百校联考
6、2023-2024四省名校高三第二次大联考文综
7、20242024学年高三百校12月联考语文
8、2023-2024全国示范高中名校联考12月
9、名校联盟2023-2024学年高三上学期期末联考文综
10、2023-2024学年上期高三名校联考四

37.(22分)(1)(4分)位置：查干湖西南沿岸。(1分)原因：冰球形成的年份，初封日前一天盛行东北风；(2分)冰球在风、波浪的带动下在迎风侧的西南岸集聚。(1分)(2)(4分)降雪量较少，形成物质来源不够；(2分)风速较小，形成的（风、波浪）动力条件不足。(2分)(3)(8分)缓和的低气温冻结出稳定的薄冰层；(2分)湖面的冰、雪在强风和波浪的推动下不断集聚；(2分)集聚过程中冰、雪不断挤压、碰撞、摩擦形成冰球；(2分)最终在迎风侧岸滩堆积形成“冰球”景观。(2分)(4)(6分)冷空气袭来时带来降温、降雪、大风天气。(2分降温形成的薄冰层和降雪(1分)为冰球的形成提供了物质基础：(1分)大风及其形成的波浪(1分)为冰球的形成提供了动力条件。(1分)【命题意图】本题以“冰球”景观为命题情景，创设学习探索情景。试题考查特定的气象条件下球状冰的形成过程，对图文信息解读的能力和动态思维能力要求很高，体现了试题考查的基础性、综合性、运用性、创新性。旨在培养学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题的能力，提升学生区域认知、综合思维、地理实践力的学科核心素养。【解析】(1)从材料中得到组成“冰球”的物质主要是冰和雪，景观图中冰球大小不一，层层堆积，应是冰球形成后在湖岸推积，由此可见冰、雪来源于湖面。从材料中又能得到“冰球”的集聚受强风和波浪（风吹拂湖面形成）影响。在表格中可以看到形成“冰球”的前一天风向为东北风，即“冰球”集聚的位置应在迎风侧的湖岸一一西南岸。(2)从材料中得到2019年未满足“冰球”形成的气象条件有风速、风向、降水量。从(1)问中知道风向决定“冰球”集聚的位置，与形成无关。将2019年的风速、降水量与能形成“冰球”的年份比较得到：风速偏小，降水偏少。即当年未形成“冰球”的原因是降雪量较小，形成物质来源不够；风速较小，形成的（风、波浪）动力条件不足。(3)从材料中的景观图可以发现“冰球”景观的形成过程应是冰球的形成到湖岸的集聚。材料中指出“冰球”形成与集聚受气温、降雪、强风和波浪等自然因素共同控制，结合第(1)、(2)问可以得到气温、降雪为“冰球”形成提供物质条件，强风和波浪为“冰球”形成与集聚提供动力条件。冰球的形成中，首先需要大量冰、雪物质，因此在初期需要湖面的冰、雪在强风和波浪的推动下不断集聚。注意的是：低温天气下湖面结冰，提供冰源，但是要被风搬运、集聚，应该是未完全冰封的初生冰（薄冰层）。其次，是变“圆”的过程，结合“鹅卵石”的形成，可以推测在集聚过程中冰、雪不断挤压、碰撞、摩擦形成冰球。(4)结合查干湖的位置和冷空气来袭的时间，易形成冷锋带来降温、降雪、大风天气。结合第(3)问的冰球的形成过程不难得到：降温形成的薄冰层和降雪是形成冰球物质基础；大风及其形成的波浪为冰球的形成提供了动力条件。文科综合·地理试题答案第4页（共5页）