[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(二)2文科综合答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、九师联盟2024高三核心模拟卷下文综二
    2、2023-2024九师联盟高三核心模拟卷中文综四
    3、九师联盟2023-2024学年高三核心模拟卷(中)二理综答案
    4、2023-2024九师联盟高三核心模拟卷文综三
    5、2024年九师联盟高三核心模拟卷
    6、2024到2024九师联盟高三核心模拟卷下
    7、2023-2024九师联盟高三核心模拟卷
    8、九师联盟2023-2024学年高三核心模拟卷(中)文综
    9、2023-2024九师联盟高三核心模拟卷文综一
    10、2023-2024九师联盟高三核心模拟卷下
民族交融和中外交往深入发展的形势;使蒙古贵族适应对中原地区统治的要求。(6分,答出三点即可,其他答案言之有理亦可)法国:庆祝革命胜利;彰显法国物质文明(工业化建设)成果和科技实力;壮大博览会声势;提升法国的形象和国际影响力;为法国的经济发展提供新活力。(6分,答出三点即可,其他答案言之有理亦可)(3)历史价值:文献、文物保藏价值;建筑史、科技史研究价值;为艺术设计和创作提供参考模板;提供开展科普教育和爱国主义教育的基地。(3分,答出一点给2分,两点给3分,其他答案言之有理亦可)【解析】本题考查古代中国和近代法国重要城市地标建设,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力及唯物史观、历史解释、家国情怀的素养。第(1)问,关于“同”,阅读材料,可从建设发起者、建设规模、建设后的运营等角度提取。关于“异”,对比两则材料中的信息,可从建设的基础、建设者(设计者)的国籍、建筑的主要功能、建筑维护和运行的资金来源以及建筑的历史贡献等角度逐一指出。第(2)问,关于“动机”,结合所学中国古代史的知识,可从元朝大一统王朝的重建、提倡佛教的原因、礼制的发展以及应对民族交融和中外交往形势等角度进行分析;结合所学世界近代史的知识和材料中的时间信息,可从纪念意义、国际竞争(国际形象)、经济利益等角度进行分析。第(3)问,关于“历史价值”,可结合社会实践经验,从历史价值、学术价值、艺术价值和教育价值等角度归纳作答。42.示例论题:近代中华文化在交流中发展。(2分)阐述:19世纪中期,随着中国国门被打开,西方文化迅速传入。面对民族危机,地主阶级抵抗派提出“师夷之长技以制夷”;洋务派主张“中体西用”,掀起洋务运动,迈出了中国近代化的第一步;资产阶级维新派和革命派学习西方的政治制度,分别发动了维新变法运动和辛亥革命,推动了中国民主化进程;资产阶级激进派主张吸收西方民主与科学思想,掀起新文化运动,促进了思想解放。十月革命后,陈独秀、李大钊等先进民主主义者开始接受马克思主义,重新探寻中国问题的出路。(8分)综上所述,中华文化具有开放性和包容性,博采众长,兼收并蓄,在与外来文化的交流中不断发展、升华,保持了旺盛的生命力。(2分)(“示例”仅供参考,不作为评卷唯一标准》【解析】本题考查近代中国文化的变化,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题、历史探究的能力和时空观念、历史解释、唯物史观的素养。本题为开放性试题,解读本题,学生首先需仔细阅读材料,从中提出论题和观点,学生根据材料中的“随着西方文化进化论的广泛传入,中国文化被贴上落后的字眼,整个中国文化被一种迷茫凝重的气氛所笼罩”可得出“近代中华文化在交流中发展”这一论题,学生再结合所学知识具体阐述即可。43.项目特征:地点以东南亚为主;多数项目参与时间较长;以支教(文化)、环境保护等项目为主。(答出两点,4分)【门高三文科综合·参考答案第8页(共10页)?】

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