[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(二)2文科综合(新教材)答案正在持续更新，目前2025百师联盟答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
(二)2文科综合(新教材)答案)
43.(1)特色：普遍适用于各种事务官职：以考试成绩为依据；以“通才”为标准设计考试内容：重视人选的综合文化索养和教育程度；青睐名牌大学的优秀毕业生；等等。(8分，任答两点即可)(2)内容：逐渐减少直至废除科举选官；寓科举于学堂教育之中：给予学堂优秀学生科名出身：等等。(6分)进步意义：促进了选官制度近代化：推动了近代文化的传播：推动了学校教育发展：激发了学生学习的积极性：等等。(8分，任答三点即可)(3)途径：以社会和国家发展需要为基础：借鉴历史上的有益成果：积极开展文明交流互鉴：等等。(3分)44.[示例]文化现象：自古以来，中国士人就具有浓厚的家国情怀。(2分)阐述：中国工人自古就形成了家国天下的观念。这种观念经儒家的发展，尤其是儒学在被汉武帝确立为正统思想之后，更为中国广大士人所传承。早在春秋时期，儒家开创者孔子就积极人世，倡导通过“克己复礼”来修身，成就兴国大业。心怀国家、忧国忧民是家国情怀的重要表现，西汉的扬雄劝导君主要有所“忧”、要善于用人、要行仁政等，避免人亡政息。责无旁贷、勇于担当更是优秀士人的品质，苏轼把关心朝政的担当情怀看成是“受性于天”：王夫之呼吁士人应当“匡维世教以救君之失”，对国家兴亡担负起应尽的责任：梁漱溟面对社会动荡、民生困顿的现状，表现出“拔济此厄”的担当与魄力，令人景仰。(9分)总之，家国情怀自古以来就为中国士人所传承，是中华民族的优秀品质。(1分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)【命题意图】本题考查传统文化中的家国情怀，意在考查唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等核心素养。【解题分析】家国情怀是新课程、新教材的重要内容和学生的重要培养目标。本题围绕家国情怀，选取先秦至近代士人关于家国情怀的言行设置情境，考查学生对家国情怀的理解和培养学生家国情怀意识。首先，此题可以从材料整体讲述先秦至近代士人的家国情怀，以家国情怀的传承为核心等方面进行解答。其次，材料中所给的士人的言行体现了家国情怀的不同内容，因此可以围绕家国情怀有着丰富的内涵、中国士人具有热衷事功的价值取向、中国士人具有心系天下的忧患意识、中国士人具有责无旁贷的担当精神等组织答案。45.(1)原因：建立起中央集权体制：率先开辟新航路并垄断商路：占有广阔的殖民地：建立了强大的海军：等等。(9分)(2)独特之处：英国的资产阶级民主政治，有利于形成稳定的国内环境：欧洲大陆动荡为英国创造了有利之机：工业革命推动英国经济近代化：英国工业实力强大：等等。(6分，任答三点即可)全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第9页（共10页）【23·新教材老高考·CC侧·文科综合（三）】
