重庆市第八中学2024届高考适应性月考(三)语文x试卷

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1、重庆市第八中学2024高考适应性月考(五)语文

【解题思路】根据材料三内容可知，要想用蛛网接住一毕力格心里就开始犯嘀咕了，从“都这老些天了，咋不辆刚从空中下落了1秒的重量为2000公斤的汽车，这见马回家…”可以看出，此时的毕力格内心非常焦急根蛛丝需要不低于39200牛顿的拉力。如果时间超过和担忧。见到老马“毛尖浸油，肋骨让肉填得满满的”1秒或者汽车重量超过2000公斤，那么39200牛顿的时，毕力格“大惊大乍高跳脚”。最后，在返回的途中老拉力是不够的，这时蛛丝会断，反之则不断，故选C。马找不到回家的路，“毕力格怒气攻心，扯马回天增号”5.A【命题意图】本题考查筛选并整合文中信息的能力。“毕力格立门外大叫”“毕力格一腚蹲儿跌地上”，可见【解题思路】A项，“二流作家”扩大范围。文中所说的他的愤怒和心痛。“二流作家”，是指“那些根子扎在当代生活事实里的科9.典雅古朴：①运用对偶句。如“风微云高日丽，草青花幻小说家”之中的“二流作家”，即“那些根子扎在当代红羊肥”，语言凝练优美。②成语、文言词语夹杂使用。生活事实里的二流科幻作家”。如“千恩万谢”“完璧归赵”“莫不是”“打马驰去”，语言6.①科幻作品可以给人们带来精神上的艺术享受(2分)；富有意蕴，充满文化气息。（答出一点得1分，答出两②科幻作品可以给科学研究带来灵感(2分)；③科幻作点得3分)品对于青少年的想象力培养、创新精神培养具有积极通俗易懂：①运用方言。如“眯上一觉”“芝麻星点儿个的作用(2分)。事儿，能拿钱说话”。②运用口语感极强的叠词。如【命题意图】本题考查探究文本中的某些问题，并提出自“抽搐得腰一弓一弓”“转转脑袋伸伸腿”。（答出一点己的见解的能力。得1分，答出两点得3分)【解题思路】根据材料一，可得出科幻作品是少年儿童的【命题意图】本题考查鉴赏小说的语言风格的能力。最佳读物之一，有助于培养青少年的想象力和创新精【解题思路】解答此题，抓住题干中的“典雅古朴”“通俗神；根据材料二，可得出科幻作品有助于给科研带来灵易懂”两个短语，在文中找出例子分析即可。典雅古感；综合三则材料，可得出科幻作品能给人们带来精神朴，指语言优美不粗俗。一般体现为对偶句、修辞、成上的艺术享受。整理作答即可。语等的使用，如“风微云高日丽，草青花红羊肥”等。通7.B【命题意图】本题考查理解文章内容，分析鉴赏文章的俗易懂，指语言简单明白。一般体现为文章选用的词艺术特色的能力。语富于口语化、具有方言色彩，语言富有生活气息等，【解题思路】B项，“因为他知道只有毕力格饲养的马才如“毕力格大惊大乍高跳脚：‘咋成了这样！’”等。能称得上是好马”分析有误。王掌柜向毕力格买马是10.BDG【命题意图】本题考查文言文断句的能力。因为需要一匹马才能返回城里。8.①开始充满自信与自豪。毕力格特意让紫骝老马送王【解题思路】解答文言断句题，首先要找到句子的主掌柜回家，对识途马非常信任。②后来焦虑和担心。语，然后找到谓语，再看句中是否有结构对应的内容，等了好些日子，也不见老马返回，毕力格开始焦虑担最后将句子结构完整的部分断开。本句的主语是御心。③然后惊愕。毕力格见到老马变了样，大惊大乍高史大夫张汤，“好”“舞”为谓语动词，“好兴事”“舞文跳脚。④最后心痛、恼怒。老马找不到回家的路，失途法”，结构对应，故应在“事”后断开，“法”后断开。后，毕力格怒气攻心。（答出一点得1分，答出两点得2“内”与“外”相对，故应在“外”前断开。分，答出三点得4分，答出四点得6分)11.D【命题意图】本题考查理解并掌握文言实词、特殊【命题意图】本题考查概括人物心理变化过程的能力。句式及文化常识的能力。【解题思路】首先审清题目要求，抓住题目中的关键信【解题思路】D项，“二者结构相同”说法有误。“又安息“心理有怎样的发展变化”，然后回到文本找到对应有不尽力者乎？”是反问句，并非倒装句，其中的“安的情节信息，分析概括人物心理。从小说开头毕力格有”译为“哪里有”，不能解释为“有什么”。而“胡为将紫骝老马唤到王掌柜身边的行为、语言可以看出，毕乎遑遑欲何之”中的“何之”在结构上是宾语前置，即力格的内心是非常自豪的。当老马一直没有返回时，“之何”，译为“去哪里”，二者在结构上并不相同。D16卷（四）·语文