全国100所名校最新高考冲刺卷样卷一2023生物

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表2低温弱光对黄瓜幼苗光合作用相关指标的影响处理叶绿素总量/mgg叶绿素ab光合速率/μmolm2.s气孔导度/molm2s胞间CO2浓度/μmol-mol-1组119.201.654.600.30394组218.501.591.470.12366组319.011.683.410.13388组416.89·1.601.350.10317对照组20.411.755.870.33404回答下列问题：(1)本实验的自变量是实验中可以用(试剂)提取光合色素，光合色素的作用是低温和弱光都会造成叶绿素总量的下降，使光反应为碳反应提供的减少(2)弱光条件下蓝紫色光较多，蓝绿色光较少，而叶绿素主要吸收蓝紫色光，叶绿素b主要吸收蓝绿色光。据表分析，黄瓜可通过来增加其在弱光条件下对光能的吸收：温度比光照强度对叶绿素ab的值影响略(大/小)，依据是(3)气孔导度的下降可能会使表2中的下降，这会直接影响到循环中CO2的固定，进而使光合作用制造的减少，最终影响到黄瓜的生长。28.(10分)水稻（雌雄同株）是我国最重要的粮食作物。我国学者发现了水稻雄性不育株（雄蕊发育异常，简称不育株)，并且确定该不育性状由细胞核中的显性基因A控制，在对不育植株进行杂交实验时，科学家发现了不育植株后代会出现可育植株，对于育性恢复的现象，科学家提出了以下两种假说：假说一：育性性状由复等位基因决定，A为育性恢复基因，a为可育基因，显隐性关系为A'>A>a。假说二：存在非等位基因Rr,R基因可以使不育植株恢复育性，r基因无此效应。为了探究育性恢复的遗传机制，科学家利用纯种雄性不育植株进行了多次实验，部分实验过程见下表。亲本Fr实验雄性不育株×可育株1可育株：不育株=1：1实验二雄性不育株×可育株2全为可育株回答下列问题：(1)利用雄性不育植株进行杂交实验的优点是(2)若育性恢复现象符合假说一，则实验一的亲本基因型组合为(3)科学家将实验一、实验二中的F1可育株分别进行自交，F2均出现了可育：雄性不育=13：3的性状分离比，由此判断水稻育性恢复机制符合假说，可育株2的基因型为。若让实验F1中的所有植株进行随机授粉，F2中可育株所占的比例为(4)水稻的抗稻瘟病菌（简称抗病）性状由T基因控制，为判断T基因和育性相关基因的位置关系，科学家开展了相关实验，实验方案如下，请补充完整。实验步骤：(一)选择纯种不育抗病植株，让其和基因型与可育株2相同的纯种可育感病植株杂交获得F1,F,的基因型为(二)将F,和基因型为aarrtt的植株杂交得到F2,观察并统计F2的表型及比例（不考虑交叉互换）。预期结果及结论：高二生物学科试题第6页（共8页）