江西省2024届高三第三次联考英语x

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places.可推知，Suzan Bellincampi认为使用椰子壳纤维作为原料制造海岸屏障应该因地制宜，没有一劳永逸的解决方案。35.B。理解主旨要义。文章介绍了利用椰子壳纤维制作的材料可以阻挡并防止海水侵蚀海岸。七选五导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境。文章介绍的是一个五岁疑似患自闭症的小男孩为他所在社区的孩子分发自己制作的生日卡片的故事。36.A。此空设于段中，与下文存在解释关系。后面一句是设空内容的阐释，说明Lukas不是一个具有典型特征的5岁男孩。37.B。此空设于段尾，与上文存在并列关系。与上文共同描述了Lukas妈妈的开心。38.F。此空设于段中，与下文存在递进关系。说明这些卡片不仅能作为特别的礼物又是Lukas展现其创造力的方式。39.D。此空设于段中，与上文存在转折关系。说明虽然Lukas被认为是疑似自闭症患者，但是目前还没得到正式结论40.G。此空设于段首，是本段的主题句。本段后面的内容就是社区里父母被Lukas善举感动的具体描述。完形填空导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与自我”主题语境。Ms是一位伤残士兵，康复后他不仅热爱生活，还帮助其他伤残士兵。他用自己的故事展示给人们保持积极心态的重要性。41.D。根据下文with his artificial hand可推知，Mills用假手写字比较“吃力”。42.B。根据下文Mls康复后，热爱生活、帮助他人并鼓励他人可知，他将自己的故事写成书，是希望“激励”他人。43.C。根据后文who lost his four limbs in an explosion可知，Mills是个“残疾”士兵。44.A。根据语境可知，不止Mills一个人遭遇此“厄运”。45.A。根据语境可知，此处是说大部分和Mls有相似经历的人被此厄运“打败”了。46.C。根据后文Ms积极接受治疗以及他康复后的所作所为可知，他“勇敢地”面对厄运。47.D。根据下文He has been snowboarding and mountain biking.可知Mills恢复得“很好”。48.A。根据下文providing them with hope可知，创建基金会的目的是为了帮助伤残士兵及其家属。49.B。根据下文meeting those who lost limbs and providing them with hope可知，Mils“到访了”一些医疗中心。50.A。根据前后文可知，Mills在他的“成就”中增添了作家。51.D。根据前后语境，Mills想“传递”的信息很清楚52.C。根据前文“永不放弃，找到动力，找到目标”，可知此处表示找到目标和动力后需要不断“前进”。53.B。结合前后语境可知，Ms认为人们的“态度”决定生活。54.C。根据文章内容可知，Mls失去了四肢，但他还是积极生活帮助他人，即世界以痛吻他，他却“报之”以歌。55.D。通读全文可知，此处表示Mils展示了保持积极的态度，每个人都有找到内心“力量”的能力。语法填空导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。“集装箱农业”是一种利用集装箱种植农作物的种植方式，旨在满足人们对新鲜食材的需求。56.has been found。考查动词的时态和语态。“over the past+时间”作时间状语与现在完成