衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙正在持续更新，目前2025百师联盟答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
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乙)
参考答案第2期中考版（河南）】3版的风格相契合。10.C(根据文本一“但由于‘非遗'’项目数量众多，项目所在地分布较广，一些偏远地区由于保护机制欠缺、资金不足，‘非遗’项目‘老龄化’严重，后继无人，传承和发扬遇到困难”可知，一些偏远地区的非遗传承和发扬面临着保护机制欠缺、资金不足的困难，后继无人，C项“大多数地区的非遗”理解有误。)11.不能删去。“一定程度上”表程度、范围，表示河南的国家级非遗对河南的文化凝聚力所产生的作用在特定的范围界限内；“早已”表时间，表明非遗在很久之前就在新时代的洪流中留下了重要印记。这两个词体现了文章语言的准确、严密、科学性，所以不能删去。12.内容上：图表直观、清晰地展现了非遗项目跨领域融合形式的分布情况，文字则具体阐述了非遗传承与保护的必要性及途径。形式上：图文结合，使文本呈现方式多元化，可以带给读者良好的阅读体验。（意思对即可)13.D(A.放弃/客舍；B.代词，指代食物/结构助词，的；C.介词，为了/动词，作为；D.告诉。)14.(可是有的人)见了优厚的俸禄却不辨别是否合乎礼义就接受了，这样，优厚的俸禄对我有什么益处呢？15.甲文告诉我们，在“生”与“义”不能兼顾的情况下，应该“舍生取义”，在人生道路上，面临重要的抉择时，我们应当以“义”为重。在物质生活极为丰富的今天，我们享受着安逸的生活，可能会遇到种种诱惑，我们要加强修养，保持人的本性，勤俭节约，居安思危。16.示例：城池沦陷，史忠烈公宁愿以死殉国，不肯苟且偷生；落入敌手，不屈服，不卑躬屈膝，大骂敌军，慷慨赴死，用实际行动诠释了“舍生取义”的内涵。【乙】文参考译文：顺治二年乙酉（年）四月，江都被（清兵）围困，（形势）很危急。督相史忠烈公知道局势（已）不可挽救，(就)召集众将领告诉他们说：“我发誓与扬州城同作殉国（之物），但（在）匆忙慌乱中不能落在敌人的手里死去，谁（能）替我在城破时完成这个（为国而死）的大节呢？”副将军史德威悲痛激昂地（表示愿意）担负这一任务。史忠烈公高兴地说：“我还没有儿子，你应当凭同姓的关系作我的后嗣。我要写信禀告太夫人，把你（的名字）记入（我的）家谱，排在（太夫人的）孙儿辈中。”二十五日，（江都）城沦陷，史忠烈公抽出刀来自刎，众将领果然争着上前抱住他（不让他自杀）。史忠烈公大声呼唤德威，德威（悲痛）流泪，不能举刀，于是被众将领簇拥着走。到小东门，清兵像密林般到来，副使马鸣騄等众将领都战死了。史忠烈公就瞪着眼看敌人说：“我就是（大明朝的）史阁部。”被(俘)押到南门，和硕豫亲王用“先生”（的名称）称呼他，劝他投降。史忠烈公大骂而死。当初，史忠烈公（留下）遗言：“我死后应葬（在）梅花岭上。”到这时，德威寻找史公的尸骨不能找到，就拿（他的）衣冠（代替尸骨）埋葬他（在梅花岭上）。
