炎德英才大联考·雅礼中学2024届高考模拟卷(二)2语文试题作文

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3.她总是有着和缓而优美的起伏2.多多得像天上的繁星艳艳得招来许多蜜蜂驻足风也凉多了,像擦了薄荷油一样。香香得让人沉醉在这美妙的气息之中那不只是青草的清香而已,而是混合着好几种香草的三、A草叶被压折碰触后所发出的香气。四、Zhang XinXuan HUOYONG LU83解析:通读全文,根据题目要求,抓住关键提示语“视解析:地名拼音字母拼写规则:由专名和通名构成的觉、触觉、嗅觉”,联系生活经历,找出对应的句子。地名,原则上专名与通名分写;不区分专名和通名的,4.因为草原广阔无边,“我”置身于草原之中而产生了错各音节连写。人名汉语拼音字母拼写规则:汉语人名觉,因而人的视觉得到了充分的舒展,以至于“无论我往中的姓和名分写,姓在前,名在后;复姓连写;姓和名前走了多少步,依旧是这个广大圆周的唯一的中心点”。的首字母分别大写。5.微微动荡的海浪天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊五、绿树村边合青山郭外斜待到重阳日还来就菊花走在梦里草原美如画,人在画中游擦了薄荷油1.绿树青山谷场菜园和妈妈一起采摘薄荷,喝薄荷水的清凉2.推开窗户正好面对着谷场和菜园,诗人和朋友共饮美解析:阅读短文,寻找描写草原的重点句子,体会比喻酒,闲谈着农事。的修锌手法的好处,再联系生活实际,想象相似的生活经历,勾勒画面。单元复提优练(一)二、1.山的色彩物产1.C解析:A项中“蒙古”的“蒙”应读“měng”;B项解析:本题考查分析和概括文章内容。通读全文可知,中“凝视”的“凝”应读“ning”;D项中“迂回”的“迂”文章是围绕山的色彩、物产及与人的关系这三方面来应读“yu”。写的。2.D2.B3.D3.B解析:A.点辍一,点缀,C.喜雀一喜鹊,D.衣禁一衣襟。4.本句运用了想象的表现手法,“打扮”赋予兴安岭以人4.D的情态,把青松想象成衣衫,把白桦想象成裙子,把野5.影怜芳赏碧里翠欲五六襟带花想象成绣花鞋,生动形象地展现了兴安岭的美景,(1)顾影自怜(2)孤芳自赏(3)一碧千里翠色欲流表达了作者对兴安岭的喜爱之情。6.B解析:本题考查赏析句子。本句把青松想象成衣衫,7B.解析:本题考查修辞手法。A、C、D三项都运用了把白桦想象成裙子,把野花想象成绣花鞋,生动形象比喻的修辞手法。B项运用了拟人的修辞手法。地表现出兴安岭的美,表达了作者对兴安岭的喜爱和8.D9.D赞美之情。10A解析:A.用法相同,句子中的分号表示并列关系。4*花之歌B.用法不同,句子中的分号表示转折关系。C.用法不同,句子中的分号表示承接关系。-、C11.B二、①驰②怜③赏④硕1.D2.①③12.(1)走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花三、1.生长开放成长昏昏睡去(2)黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船2.大自然的话语花朵开放花朵调谢(3)移舟泊烟渚日暮客愁新待到重阳日解析:本题考查理解句子。这句话说的是花是大自然还来就菊花季节更替的代言人,“说出来”“收回去”象征花开花落。13.(1)美丽中国行,欣赏美景,留下文明。3.绿茵中繁花点点(2)我建议妈妈6~8月去草原玩,因为那时候的草原四、拟人花的生命写人赞美追求一碧千里,牛羊成群,景色优美,而且温度适宜,适合五、1.比喻太阳2B出行。3.花儿如同一位婀娜多姿的舞者,在微风中舞动着曼妙第二单元的身姿语文园地5七律·长征一、①丁香花②结,是解不完的;人生中的问题也是解-、pang min wei wan不完的,不然,岂不太淡无味了吗?③有气节的二、律崖索渡人物④无论遇到什么困难和挫折,都要做一个有三、1.V2./骨气的人。四、1.长征只是常常的事红军不怕远征的艰难险二、1.排比。用排比写景,可将景物描写得细致入微,能阻,把历经千山万水的艰难困苦看作是常常的事使层次清楚,描写细腻,形象生动。2.千里白雪皑皑的岷山红军队伍全部喜笑颜开第二单元3

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