历史炎德英才大联考,湖南师大附中2024届高3月考试卷七及答案。正在持续更新，目前2026百师联盟答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
二、选择题Ⅱ（本大题共5小题，每小题3分，共15分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)18.史载：“高祖初谋南迁，恐众心恋旧，乃示为大举，因以协定群情。外名南伐，其实迁也。旧人怀土，多所不愿，内惮南征，无敢言者，于是定都洛阳。”结合所学知识判断，上文中的高祖是A.刘邦B.曹操C.李渊D.元宏19.有学者指出，古代中国在筹划外部安全时更关心如何控制或制约广阔的周边地区对确立已久的中心地区的直接威胁，而不是获取领土或将国家中央权力扩大到离它边界很远的地区。也就是说，中央王朝统治者更在乎的是自己直接控制区内的统一安定，对边疆臣服区域并不是现代意义上的管理，而是文化意识下的文化征服，要的是一个形式和一种认同。以下政治实践符合上述管理模式的有①秦朝郡县②唐朝羁縻州③元朝行省④明朝土司A.①③B.②④C.②③D.②③④20.论及近代某国际体系的形成背景，有学者总结为以下三点：①由于资本主义经济的发展，各国追求现代意义国家利益的观念己经普遍流行；②18世纪的几场战争使英、法、普、奥、俄等国的实力进一步增强，初步形成五强均势体系：③法国革命和随后进行的拿破仑战争对欧洲各个领域进行广泛而深刻的冲击与洗礼。据此判断，这一国际体系是A.威斯特伐利亚体系B.维也纳体系C.凡尔赛—华盛顿体系D.雅尔塔体系21.《欧洲文明十五讲》由陈乐民先生在北大教授《欧洲文明史论》的讲稿辑印而成。作者从希腊文明开始，以一条文明的历史传承脉络将整个欧洲文明发展串联起来。以下是本书部分目录，从文明演进角度分析，第五讲的标题最有可能是第一讲开场白第二讲希腊欧洲洲的“精神家园第三讲罗马兴衰一千年第四讲从罗马帝国到封建时期第五讲欧洲文明第六讲走向近代—文艺复兴十五讲第七讲走向近代一宗教改革第八讲话说“启蒙”第九讲英、法革命A.拜占廷帝国的千年兴衰历程B.地理大发现—新旧大陆的连接C.中世纪在欧洲历史上的地位D.欧洲文明的强大辐射22.梁启超在反思中国史学传统时称：“我国人无论治何种学问，皆含有主观的作用，搀以他项目的，而绝不为纯客观的研究…惟史亦然，从不肯为历史而治历史，而必侈悬一更高更美之目的，如高二历史试卷第5页供8页
