安徽省2023-2024学年度八年级上学期期中综合评估【2LR】生物试卷答案正在持续更新，目前2026百师联盟答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
植物有些部位细胞不能进行光合作用，故B植物叶肉细胞的真正光合速率大于呼吸速率(2分)(3)A1分)植物的净光合作用较强，消耗细胞间C,的速率较快（合理即可，1分）【命题意图】本题以农作物间作为情境，考查光合作用、细胞呼吸的相关知识，要求考生能在分析题干中材料的基础上，结合图形及教材中光合作用、呼吸作用的过程、影响因素的知识解决相关问题，突出基础性、应用性的考查要求。【解题分析】1)棉花喜阳，大豆喜阴，棉花的光饱和点比大豆的高，所以图1代表大豆的是B曲线。图2实验是处于图1所示某光照强度下测得的，图2中C曲线C0,含量不变，说明该植物真正光合速率=呼吸速率，此时D曲线C0,含量下降，对应的植株真正光合速率大于呼吸速率，据此可推知图2对应的光照强度为图1中的b(A曲线P/R=1.B曲线P/R>1),C曲线对应棉花，D曲线对应大豆」(2)光照强度为α时，B植物真正光合速率等于呼吸速率，B植物叶肉细胞中能产生ATP的细胞器是叶绿体和线粒体，此时B植物叶肉细胞的真正光合速率大于呼吸速率，原因是光照强度为α时，B整个植株的净光合速率为0，因B植物有些部位细胞不能进行光合作用，故B植物叶肉细胞的真正光合速率大于呼吸速率。(3)棉花比大豆的光补偿点高，需要更多的光照，在较长时间连续阴雨的环境中，生长受影响更显著的植物是棉花(A)。光照强度大于d时，两种植物细胞间CO2浓度均远低于空气中CO浓度，可能是植物的净光合作用较强·消耗细胞间C()2的速率较快所致。22.(1)核糖体、内质网、高尔基体和线粒体（答全才给分，2分）ACD(2分)(2)只有靶细胞、靶器官上具有与AG特异性结合的受体(1分)(3)控制合成脑肠肽的基因表达或DAG转化为AG或脑肠肽释放等（写出2点即可，2分）神经调节(1分)(4)将若干只大小、生理状态等一致的小鼠随机均分为甲、乙两组，测定甲、乙两组血液中生长激素的含量(1分)：甲组注射适量的脑肠肽，乙组注射等量的生理盐水（两组可以互换）(1分)；适当时间后检测两组小鼠血液中生长激素的含量并进行比较(1分)【命题意图】本题考查动物的激素调节和神经调节相关知识，考查学生的实验探究能力，体现了科学思维和科学探究的核心素养。【解题分析】(1)生长激素属于蛋白质类激素（分泌蛋白），参与其合成与分泌的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体。激素调节具有微量高效，通过体液运输（不能定向运输），作用于靶细胞、靶器官，作为信使传递信息等特点。(2)脑肠肽发挥作用时的形式是AG,其只能作用于相应细胞、器官的原因是只有靶细胞、靶器官上具有与AG特异性结合的受体。(3)当个体被限制热量摄人时脑肠肽含量升高，所以给小鼠口服一定量的葡萄糖后，体内脑肠肽的含量会下降可能是控制合成脑肠肽的基因表达或DAG转化为AG或脑肠肽的释放等受到抑制。当个体持续暴露于心理应激状态下时，该激素水上升这种调节属于神经调节。(4)该实验的目的是验证脑肠肽对生长激素释放的影响，自变量为是否注射了脑肠肽，因变量是生长激素的含量。23.(1)营养结构（或食物链和食物网.1分）引进生物对黄河该段河道生态环境的适应能力、引进生物与黄河该段河道现存生物的种间关系，引进生物的数量及繁殖能力、是否会造成生物人侵等（写出2点即可，2分）(2)O等距取样(1分)对水体中含N,P等无机盐的吸收，遮挡阳光（写出2点，2分）分解水全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答系第6页（共8页）【23·（新高考）高考样卷·生物学（一）·SD
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