NT教育·2023-2024学年第一学期10月高三阶段测试卷(全国卷)生物试卷答案

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分)(0分)。(2)偏高(1分)、偏低(1分)升高/上升/较高(1答对1点得1分;顺序不可颠倒;意思分)、降低/下降/较低是偏高或偏低即可得分。(1分)腺垂体的血液供应减少(1分),甲状腺激素有促进机答对1点得1分;“腺垂体的血液供应垂体分泌的生长激素分泌不足(1体生长发育的功能,甲减少”可以答成下丘脑对垂体的控制/分),出现生长障碍(1分)状腺激素偏低,导致生影响减弱,1分;垂体分泌生长激素不长缓慢(2分)足,1分:“出现生长障碍”可以答成生长激素可以促进生长,1分。(3)下丘脑神经分泌细胞分泌的抗利下丘脑合成的抗利尿答对1点得1分;下丘脑合成/分泌抗尿激素难以运输到垂体(1分),激素无法运到垂体释利尿激素无法运输到垂体,1分;垂体由垂体释放入血的抗利尿激素减放,导致肾小管和集合释放抗利尿激素减少,1分;抗利尿激少(1分),肾小管和集合管对水管对水的重吸收作用素的作用,1分。的重吸收减少(1分),尿量增加减弱(3分)20.(14分,除注明外,每空2分)(1)非同源染色体上(3对同源染色体上)(1分)隐性基因三对等位基因的分离比分别为(3:1)(3:1)(3:1),即(3:1)(9:3:3:1),(3:1)中的“1隐性基因(如1aa)起上位作用,形成子代表型比中的16(2)①ZWA ZAW用作种蚕时,子代的基因型为ZAZ、ZW,不再出现ZAW,因而不能连续制种②白色卵(1分)(3)孤雌生雌ZW孤雌生雄(ZZ)时,减数第一次分裂同源染色体分离,非同源染色体组合,发生了基因重组解析:(1)27:9:9:3:16是(3:1)(3:1)(3:1)的变式,遗传符合自由组合定律。在(3:1)(9:3:3:1)中,(3:1)中的隐性基因(比例为l,如1aa)起上位作用,形成子代表型比中的16。(2)ZWA作种蚕时,子代的基因型为ZZ和ZWA,ZWA可用于连年制种。ZAW用作种蚕时,子代的基因型为ZAZ、ZW,不再出现ZAW,因而不能连续制种。因为雄蚕的蚕丝质量好、产量高,蚕农要养雄蚕(ZZ)时应孵化白色卵。(3)孤雌(ZW)生雌(ZW)时,减I同源染色体没有分离,没有发生基因重组,减Ⅱ正常。孤雌(ZW)生雄(ZZ)时,减I正常,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,发生了基因重组,后代出现性状分离。减Ⅱ异常。标准答案补充答案扣分答案非同源染色体上(3对同源XY同源区段(0分)染色体上)(1分)常染色体(0分)性染色体(0分)同源染色体(0分)隐性基因三对等位基因的分离比分别答到有对基因隐性纯合(aa)白色和锈色杂交全为黑色,说明黑为(3:1)(3:1)(3:1),使其他两对均失效为白色就色为显性,根据数量多少来判断不
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