江西省2024届九年级同步单元练习（二）语文试卷答案

2023-10-31 03:30:33 20

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(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代气象科学的特点并简析其影响。(13分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出新中国气象事业快速发展的原因并谈谈你的认识。(12分)26.阅读材料，完成下列要求。(12分)游限自驱等材料中国数千年的历史呈现为一个多元体系的运作过程。这个体系包含着中原、草原、海洋、西城、高原等兀种主要的自然一社会一经济生态区战，各个区域彼此间有着极为深刻的互相依赖、相互塑造的关系，以至于脱离开一方完全解释不了另一方。这一体系不断地寻求着从多元主体相至对杭的外部均衡，演化为多元复合帝国的内部均衡；中原地区的每一次社会结构的变迁，都将打破业已演化出的多元帝国的内部均衡，前述运动过程在更高一阶上再重复一轮，这构成了中国历史的循环上升的逻辑过程。据施展《枢纽：3000年的中国》从材料中提出一个论题，结合中国古代史相关知识，加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。)上许集驱号好水金家行入克套行容货开27.阅读材料，完成下列要求。(15分)器算降师材料一明朝末年，《遵生入笺》首次记载辣椒，称为“番椒”最早食用辣椒的是贵州及其相邻地区，“土苗用以代盐”。辣椒的扩散是伴随着农业“内卷化”进程的，人口的增殖使农民的副食选择越来越少，不得不将大量的土地用以种植高产的主食，辣椒作为一种用地少，产量高的调味副食受到越来越多的小农青睐。据曹雨《中国食辣史》等材料二“皂湿之地”的特殊地理气候是湖南人嗜辣的客观原因。湖南人把辣椒文化视为湖湘文化中不可或缺的重要元素，并由此提炼出湘人的“辣椒精神”毛泽东诙谐地将辣椒与红色革命精神联系起来，“不吃辣椒不革命”。辣椒传入中国虽只有四百多年的历史，但辣椒文化已经完全融入中华饮食文化，在国人的饮食生活中演绎出不同风味，各地不同的辣味孕育出各具特色的代表莱肴，吸引着世界各地的游客去当地品尝最地道的辣味美食。据张艺凡等《辣椒传入中国的地域文化影响》(1)根据材料一、二并结合所学知识，指出辣椒在中国广泛传播的背景。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识，简析辣椒传入中国的影响。(7分)历史试卷第6页（共6页）

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