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陕西省2023-2024学年度九年级第一学期学月测试(一)1x物理试卷答案

最新联考 2023-10-13 00:04:05 28

陕西省2023-2024学年度九年级第一学期学月测试(一)1x物理试卷答案正在持续更新，目前2025百师联盟答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

、C在AP板转到水平位置前、BP板与AP板对棉包的作用力的合力不变D.当BP板转过60时，棉包对BP板的作用力大小为g成下列相关实验内容0.水平面上有一质量m=0.3kg的小物块，小物块与左端固定的水平轻弹簧相连，同时与上端在步骤①②中，F(填“=”>”或“<")F固定的不可伸长的轻绳相连，如图所示，此时小物块处于静止状态，且水平面对小物块的到2)本实验(填“雷要”安”不要平衡小车所受到的华擦力：力恰好为零，轻绳与竖直方向的夹角为53”。已知小物块与水平面间的动摩擦因数从3》某段时间内小车的工一图像如图乙所示，根据留像可得小车的加速度大小为m/s(结果保留三位有效数字：最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小g=10m/im53”=0.8,os53°=0.6。4)分析多组F、:数据可知：在误差允许范围内，小车的质量一定时，小车的加速度与合力下列说法正确的是成正比4弹簧对小物块的拉力大小为5N(0分)如图所示，质量m=0.5kg的木块套在固定的水平杆上，用方向与水平杆的夹角B轻绳对小物块的拉力大小为5N3°、大小F10N的力斜向上拉木块，使木块向右做加速度大小a-9m/的匀加速直线C.若剪断轻绳，则剪断后的瞬间轻弹簧的弹力大小为3N运动.取重力加速度大小g=10m/5,sin53°=0.8，cos53-0,6.求：D若剪断轻绳，则剪断后的瞬间小物块的加速度大小为10m/s)水平杆对木块的弹力大小二、非选择题：本题共5小题，共54分。(2)木块与水平杆间的动摩擦因数11.(6分)某同学做~探究两个互成角度的力的合成规律”的实验情况如图所示，其中A、B.C为固定橡皮条的图钉，实验步骤如下：AB()将白纸用图钉固定在方木板上，在三根完全相同的橡皮条（遵循胡克定律)两端各拴上一根相同的细绳，用刻度尺测出橡皮条的原长，记为(12分)疲劳驾驶是一种危险的驾驶行为，极易引发交通事故。一轿车在平直公路上以L。:将三根橡皮条的一端细绳拴在同一结点上，另一端分别拴在A23m/s的速度匀速行驶，在它正前方=28m处有一货车以=25m/s的速度同向匀速双述正B、C三枚图钉上：分别记下三绳结点位置O和三根橡皮条伸长的方行驶，货车由于故障而开始做匀减速直线运动。由于疲劳导致反应迟纯，轿车司机在货车减速：=3.5s后才发现危险，轿车司机经△=0.5s反应时间后，立即采取紧急制动措施，使轿车开始做匀减速直线运动。若货车从故障开始，需向前滑行x一125m才能停下(1)求货车做匀减速直线运动的加速度大小α：(2)取下器材，用铅笔和刻度尺从O点沿着三根橡皮条的方向画直线，按照一定的标度作出(2)求当轿车开始车时，两车之间的距离△x:三根橡皮条对结点O的拉力F,、F、F的图示，用平行四边形定则求出两个力F、F的3)若轿车和货车不发生追尾，求轿车刹车的最小加速度'合力F;若测量发现F与下在同一直线上，大小接近相等，则实验结论为625250(3)改变三枚图钉的位置重复实验，本实验采用的科学方法无(填“理想实验法”、“极限法”或“等效替代法”)12.(8分)用如图甲所示的装置研究“小车（含拉力传感器）质量一定时，加速度与合力的关系”(18分)如图所示，传送带与水平面的夹角0=30°，传送带在电动机的带动下，始终保持以=2m/s的速率运行。现把一质量m=2kg的物块（视为质点）轻轻放在传送带的底端，经实验步骤如下：时间=2s,物块被传送到距底端高度h=1,5m的传送带顶端，取重力加速度大小g①细绳一端绕在电动机上，另一端系在拉力传感器上，将小车放在长板的P位置，调整细绳与0m/s2.求：长板平行，启动电动机，使小车沿长板向下做匀速运动，记录此时拉力传感器的示数F。:1)物块与传送带间的滑动摩擦力大小∫②撤去细绳，让小车从P位置由静止开始下滑，设小车受到的合力为F,通过计算机可得到2)物块相对传送带运动的位移大小△x；小车与位移传感器的距离随时间变化的x一：图像，并求出小车的加速度α：3)物块以相对地面的大小)8m/s的速度从传送带底端沿传送带向念③改变长板的倾角，重复步骤①②可得多组F、a数据。上滑到传送带顶端的时间电动机绳拉力传感器小车位移传感器1020.3【高一物理第4页（共4页】004A【高一物理第3页（共4页】004A

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