2024届名校大联盟·高三月考卷(二)语文试题

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本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024名校联盟高三四月联考二
2、名校联盟2023-2024学年高三4月联考二
3、名校大联考2023-2024学年度高三第四次联考语文
4、名校联盟2023-2024学年高三4月联考(二)语文
5、2024名校联盟四月联考二
6、2023-2024名校联盟高三4月联考(二)
7、名校联盟2023-2024学年高三4月联考二文综
8、名校联盟2023-2024学年高三4月联考(二)理综答案
9、名校联盟2023-2024学年高三4月联考(二)
10、名校联盟2023-2024学年高三4月联考(二)理综

2022年普通高等学校招生全国统一考试语文模拟测试参考答案1.【答案心【解析】文中没有依据表明资源占有不平等筝问晒足印刷术，大众媒休的发及带来的.3.【答案(【解析】内果关系倒置.出原文“受什会结构的制约…以城与以域之间信息封闭明城.信息交流周化知识话的权主要咒幄在士大夫阶层手中”可知，B与文意不符，文中弗治伊德的观点非不是针对知识焦必而言的。D”有知识焦虑的人一般想有心理疾病”这一说法过于武断，于文依据不足，原文是说“一个人如朵长期他受知识焦的困扰，很可能想上心理疾病”S.【答案】D【解析D张某产生了知识焦虑，他集中精力学习相关知识.将知识焦总转化为学习的动力，取得了钮好的学习效果。该选项可以支持“知识焦虑也可以变成动力”这一观点，A谈的兄选择所读书缩的问题，不涉及知识焦虑的转化、B谈的是学生在学习的过程中容易产生焦虑，应适当为自己减压.不涉及仰识焦虑的转化，C写中国航天业在多方而力量的支持下获得发展.不涉及知识焦虑，4.【答案】文章开篇由对焦虑的内涌的述，引出“知识焦虑”这一话题.刚述知识焦虑现象由来已久，如今十分普追。接着按时间顺序论述在不同的时代，知识焦虑的诱因有所不同。然后论及弗洛伊德对现实性焦些的观点和该观点对现代人的启示。最后论述怎样避免知识焦虑带来的风险和怎样化知识焦虑为学习的动力，(每概括出一个层次的大意得1分。大意对即可)【解析】考生要在梳理清楚各个段落之间的逻辑关系的基础上.将材料一分成若干层次.再慨括各层大意5.【答案】①明确且坚定学习的方向.不肓目跟风。②正确看待知识.遵循学习的规律.不轻信速成式学习法.深入思考.加强训练，刻苦学习成熟的知识。③摒弃学习的功利心、虚荣心，不把知识作为炫罪的资本（每点2分.大意对即可)【解析】考生要根据材料二中出现的一些不良现象和不正确的做法，反推正确的做法·从而得出答案6.【答案D【解析】A“博内洛在帮助路易吉·皮亚尼找到一些食物后就离开了”于文无据。B恨据文本，路易吉·皮亚尼不去做俘虏至少还考虑到战友的因紫，由“我不想离开你”可知。C根据文意，老百姓吻笑他主婴是因为他穿着帮裥短裙，像个女人。7.【答案】B【解析】以艾莫、博内洛的形象进行反衬”理解错误。博内洛的逃兵形象能起到反衬的作用但文本一对艾英被射杀一事只是一笔带过.艾莫的形象并不鲜明，也没有起到反衬的作用。8【答案】①善于指挥.体恤部下。面对危险，他指挥大家撤回路堤躲避射击、进农房隐蔽、隔开点距离前行：为了避免给博内洛的家人带来不幸，他决定不把博内洛主动做俘虏的事楷如实上报。②机智男敢性格坚忍而对可能被处决的危险他趁宪兵不注意，拼命逃跑，跳入冰冷的河水，尽可能潜在水中，逃过一劫。（每点？分，其中概括各1分.分析各1分。分析部分于文有据、言之成理即可，不必与答案完全相同)全国100所名板最新高考模拟示范卷·参考答案第1页（共4页）【22·（新高考）ZX·MN川·语文（七）·QGB】