陕西省2023-2024学年度高一年级第一学期阶段性学习效果评估生物答案

16

陕西省2023-2024学年度高一年级第一学期阶段性学习效果评估生物答案正在持续更新,目前2025百师联盟答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

可斜回▣名酸大联专四大名校名师定期指导2022届·普通高中名校联考信息卷(月考五)·生物参考答案1.D【解析】甲型H1N1流感病毒的H代表血细胞凝集素,可使病毒吸附于易感细胞的表面,N代表神经氨酸酶,有利于病毒从细胞释放,A正确;现在报道的甲型流感病毒,H可分为18个亚型,N有11个亚型,所以变异类型H和N是不同的,B正确;病毒寄生在宿主细胞中,其蛋白质在宿主细胞中合成,C正确;由图可知,甲型H1N1流感病毒的组成物质除蛋白质和RNA外,还有类脂,D错误。故选D。2.B【解析】①检测生物组织中的脂肪,教材所说的方法一不需要使用显微镜,②T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验也不需要使用显微镜,A错误;④绿叶中色素的提取和分离使用了无水乙醇作为提取液,⑤观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂实验中使用了95%的酒精和15%的盐酸作为解离液,B正确;②③④中,②使用的离心技术使大肠杆菌沉淀,③使用了密度梯度离心技术,④未使用离心技术,C错误;②③⑤中⑤没有使用同位素标记法,D错误。故选B。3.D【解析】几丁质又称壳多糖,是多糖,不能直接被细胞吸收,需水解成单糖才能被吸收,A错误;细菌细胞壁的成分是肽聚糖,不是几丁质,B错误;几丁质中存在肽键,但它不是一种蛋白质,而是多糖,C错误;几丁质是多聚体,和糖原、核酸等大分子多聚体一样,也是以碳链为骨架的生物大分子,D正确。4.D【解析】由于同工酶的理化性质有差异,故相同反应条件,同工酶催化效率不一定相同,A正确;同工酶催化的是相同的化学反应,故催化底物是相似的,B正确;由于同工酶可因编码基因的不同、转录或翻译后加工过程的不同而产生差异,所以,不同的同工酶,控制其合成的RNA序列可能相同也可能不相同,C正确;一种酶只能催化一种或一类化学反应,这是酶的共性,虽然同工酶的分子结构、理化性质乃至免疫学性质不相同,但每一种同工酶只能催化相应的底物,D错误。故选D。5.B【解析】水绵的叶绿体为带状,黑藻叶片中叶绿体为椭球形或球形,A错误;做质壁分离及复原实验时,至少需观察3次水绵细胞进行自身对照,第一次观察正常的水绵细胞,第二次观察发生质壁分离的水绵细胞,第一次观察是对照组,第二次观察是实验组,第三次观察质壁分离复原的水绵细胞,第二次观察是对照组,第三次观察是实验组,B正确;饱和食盐水会使水绵细胞死亡,因此不可用饱和食盐水代替蔗糖溶液做质壁分离及复原实验,C错误;质壁分离过程中细胞失水,细胞液的浓度增加,故随着质壁分离的进行,细胞吸水能力逐渐增强,D错误。故选B。2022届·普通高中名校联考信息卷(月考五)·生物参考答案1

扫码二维码