炎德英才 名校联考联合体2024届高三第二次联考(9月)生物试题

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M3受体依次识别，使心肌收缩减弱，心率减慢。Ach是神经递道的关闭和C。通道的开教，钾离子外流爱血：伤高于内该列质，要从突触前膜通过胞吐释放到细胞外，所以心脏A的培养液加，使得膜内的阳高子更多，故此时陵岛B细胞的模两侧电生。中含有Ach,因此将其注入心脏B后也会导致心脏B心率变减慢。为内正外负。若图中酰岛B细胞膜上我体乙存在缺暗，即着】(4)验证“交感神经和副交感神经对心率的调节具有拮抗作用”糖进入胰岛B细胞减少，葡萄糖不能用于有氧呼吸产生更多的实验，由于题干要求使用受体阻断药来控制自变量，图中ATP,引起ATP/ADP的比值下降，导致对ATP效感的K通道M3受体为副交感神经反射孤中的受体，a和B型受体为交感神的开放和C日通道的关闭，钙离子内流减少，故相对于正常找香经反射孤中的受体，所以用适量M3受体阻断药处理代表阻断副下，胰岛B细胞内Ca将减少，交感神经，用等量α和B型受体阻断药处理代表阻断交感神经，3)由分析可知，实验组（添加高脂饲料组）胰岛素含量和鱼籍会检测心率变化即可。根据图中信息，副交感神经导致心率减慢、量均高于对照组（饲喂普通饲料组），说明B组小鼠摄入高脂每心肌收缩减弱，交感神经导致心率加快、心肌收缩加强，可以预科后，机体为限制血糖不断升高，一方面是血糖升高引起随岛素测甲组因副交感神经被阻断，导致心率加快，乙组因交感神经被分法增加，降低血糖浓度：实验组的Ghrelin蛋白比对照组更低，阻断，导致心率减慢说明实验组Ghrelin蛋白水平下降，降低饥饿感，减少摄食量，B【纠错点拨】1.分析图示：副交感神经释放Ach,激活N1受体进组空腹胰岛素水平远高于A组，但B组空腹血糖并没有低于A一步释放Ah,进而激活心肌细胞上的M3受体，使心肌收缩减组的空腹血糖，推测原因可能是高脂饲料诱发了随岛素抵抗。弱，心率减慢。4,答案：(1)突触小体3刺激强度低，突触前膜释放的神经递质2.交感神经的调节有两个路径：数量少，突触后膜Na通道少量开放导致示波器出现波形，但不(I1)交感神经释放Ach,激活NI受体进一步释放NE,进而激活能产生超过阈电位的兴奋，不能引起动作电位心肌细胞上的a和B型受体，使心肌收缩加强，心率加快。Ach(2)负抑制阴离子和NE都为神经递质·属于神经调节：(3)单个（同一）突触连续两个相同强度的阈下刺激相同强度(2)交感神经释放Ach,激活N2受体，使肾上腺髓质释放Adr、的國下刺激同时刺激A和BNE,经体液循环进而激活心肌细胞上的。和B型受体，使心肌收解析：(1)神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端缩加强，心率加快，Ar是肾上腺素，属于神经一体液调节。膨大，呈杯状或球状，叫做突触小体。据图可知，A、BC末端膨2.答案：(1)接受刺激，产生兴奋神经递质大的部分叫做突触小体，图中AD、BD、CD共有3个突触，单(2)毛细血管舒张汗腺分泌增加次电刺激A或B不能在D上记录到动作电位，说明突触前膜释(3)④⑥⑦放的神经递质数量少，突触后膜Na通道少量开放导致示波器(4)POA持续兴奋，使散热增加：POA同时抑制产热，所以体温出现波形，但不能产生超过阀电位的兴奋，不能引起动作电位。持续降低导致“低体温症”(2)静息电位时，细胞膜两侧的电位为外正内负，单次刺激C,静解析：(1)据图示分析可知，图中编号①所示结构是感受器，其功息电位由一70mV变为一75mV,兴奋性水平减小，D细胞膜内能是将刺激转换为电信号，图中编号③是连接两个神经元的结侧仍为负电位。可知，神经元D的电位低于静息电位的70mV,构，即突触，两者之间的信使是神经递质，原因是C释放的是抑制性神经递质，与突触后膜上的受体结合，(2)由于POA兴奋时促进散热，DMD兴奋时促进产热，所以在使膜上负离子通道打开，引起负离子内流，使外正内负的膜电位炎热环境下，POA中神经元的兴奋经自主神经调节散热，其效应增大，抑制了突触后神经元的兴奋。包括毛细血管舒张，汗腺分泌增加等。(3)由Ⅱ可知，连续电刺激A,神经元D产生动作电位，结合I,Ⅱ可(3)据图可知·当兴奋传至肾上腺，后者分泌肾上腺素并作用于说明在突触同一部位连续给予两个相同强度的阁下刺激可以产脂脑细胞上相应受体，促进甘油三酯的转化和有机物氧化分解，生叠加效应。用图示1的结构和仪器设计实验，验证不同突触在即促进的代谢过程有④⑥⑦。(4)据图分析可知，POA神经元持续兴奋，会使散热增加，同时因相同强度的阀下刺激也能叠：加引发突触后膜的动作电位，实验的其能显著抑制DMD.即抑制产热，故P(OA神经元持续兴奋会产自变量是刺激的突触不同，因变量是动作电位的产生，具体微法生“低体温症"是：用同等强度的电刺激同时刺激A和B,观察示波器上是否产生3.答案：(1)下丘脑神经递质受体与Ⅱ相同的波形。若示波器上产生了与1相同的波形，则说明多个(2)有氧呼吸（葡萄糖的氧化分解）内正外负减少阀下刺激可以对突触后膜神经元兴奋具有叠加效应(3)Ghrelin蛋白水平下降高脂饲料诱发了胰岛素抵抗题型20解析：(1)血糖浓度升高时，刺激血管壁上的血糖感受器，兴奋沿高考综合题型植物的激素调节传入神经传至下丘脑血糖调节中枢，通过副交感神经调节胰岛B细胞分泌胰岛素，从而降低血糖。传出神经和胰岛B细胞之间题型特点可构成突触，图1中甲位于胰岛B细胞膜上，接受来自传出神经释放的神经递质，则甲为神经递质受体。高考对植物激素及其类似物的生理功能及作用，经常置于农(2)进食后血糖浓度升高，对胰岛B细胞的葡萄糖供应增加。血业及林业的生产实践中，进行知识应用能力的考查。利用生长来糖进入组织细胞最主要的途径是用于氧化分解。葡萄糖进入胰的发现等一系列实验进行拓展与迁移，设计实验探究生长素或其岛B细胞后，首先使细胞内的有氧呼吸（葡萄糖的氧化分解）过他植物激素的感光部位，极性运输等是重要的考点，实验探究题是高考的热点。程加强，引起ATP/ADP的比值上升，导致对ATP数感的K通生物参考答案/36