九师联盟 2024届高三9月质量检测生物L答案

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个有机整体，种间关系主要有②用含有某品牌酸奶的食物连续饲限甲组小银2周，川含有等量的经过的含该品牌酸奶的相同食物连续倒限乙组小风12周作为对照，其他情况同1适江，一处理种套群落中的地位和作用不相同，包据③收集等量的两组小眼黄便，将附成悬浮液，黎荡均匀后取少量悬浮液用稀释徐布板法接种在,不同“液体”或圆少培养基上(填“全营养要改“以该品牌酸奶为唯一碳原")的多个(填系，这些荐为物种的的结果，这有利于④将接种后的培养基置于(填“有氧”或无氧”条件下培养，通过观察到生物技术相关的问愿：等菌落特征以初步鉴定小鼠肠道中的微生物种类。易发醇装置如图质示。⑤统计并比较两组中微生物的种类和数量，分析得出结论。型看属于(2)若将1L悬浮液稀释10倍后各取0.1mL稀释液涂布于》个极上，经培养获得的菌落数分别为95145180个，则1mL菌液中的微生物的数目约为人必？21.(13分)发酵工程生产产品的流程如图所示。回答下列间题：玉相时稳定，则菌种选育培养基配制若用该装置01扩大培养灭渊☐接种白7有三分之一的空间，这样做的目的是发酵罐内发酵分离、提纯产物(答出2点即可)。易障解，会造成环境污染。某小组欲微生物菌体代谢物☐产品☐(1)性状优良的菌种可以从中获取，随着技术的发展，也可以通过或烟)。他无机盐（适量），X(15g·L)。等途径获得。时(2)发酵过程是发酵工程的中心环节。在发酵过程中，要随时检测培养液中的地无机盘适量)，X(45g·L)。等，以了解发酵进程。除了了解发酵进程外，还要及时添加必需的营养组分，要閭严格控制(答出2点即可)等发酵条件。(3)如果发酵产品是微生物细胞本身，可在发酵结束之后，采用等方法将菌体中，培养一段时间后，能降解X的细分离和干燥，即可得到产品。如果产品是代谢物，可根据产物的性质采取适当的措施来获得产品。若要用该固体培养基培养目标(4)青霉菌在一定条件下可产生青霉素，青霉素具有杀菌的作用，有同学认为利用青霉菌发,用该计数方酵生产青霉素的过程中不必担心杂菌的污染，你是否认同这样的观点？。为什因是么？某兴趣小组拟用下列方法探究下列问题：【高二生物第6页（共6页）】·22-02-336B,为甲、乙两组。·22-02-336B·@(专家版一)第1页（共5页）