江西省2023-2024学年度九年级阶段性练习(一)物理答案

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名师导学·高考（选择性考试）二轮总复习·物理学生用书参考答案(P19~P26)专题二力与运动夹角为0，支持力F、=2 ngsin0一mg,向右缓慢拉动的过程中，0角渐减小：第1讲力与物体的平衡水平方向：F=f+2 ngcos0=2 ngcos0+μ(2 ngsin0-mg）【基础落实】2mg(cos 0-usin 0)-jong一、1.平行四边形对角线2.三角形从第一个的起点到第二个的终点由于：ms0叶n0=cos0+号如0二、1.零2.相等相反矢量三角形3.零零4.缓授合力5.电场力【考点突破】考点一0有一临界值30°当9从Q0例1C【解析】假设撒去积木1，积木2能继续平衡，说明积木1与积开始逐渐减小至30°.即(60木2之间只有接触，而无力的作用，故D错误：隔离积木1受力分析，+8)从150°逐渐减小时受重力，3对1的弹力，3对1的静摩擦力，故积木1受3个力作用，故n60)逐渐增大：当0A错误；对123的整体分析可知，水平方向无外力，则积木3与地面之30°后，F=f+2 ngcos0间无摩擦，故C正确：对3受力分析可知，受重力，1对3的压力，1对2 ngcos0叶(mg-2 ngsin)3的摩擦力，2对3的压力，2对3的摩擦力，地面的支持力，故3共受2mg(cos 0-usin )umg6个力，故B错误；故选C变式训练1D由于ms0-n0=os0-号n0考点二例2C【解析】以O点为研究对象，受到Fos30'cos0-sn30sn0空调外机的压力号G,OB支架的作用力后0s(30+》F,和OA支架的作用力F,受力如图所当0从30逐新减小的过程中，cos(30°+0)逐渐增大，所以当0从30°示，由受力图结合几何关系可得：逐渐减小的过程中下仍然逐渐增大.可知水平拉力一直增大，故A正G确，B错误.F:-sin 0-200 N向右缓慢拉动的过程中，两绳子之间的夹角逐渐增大，绳子的拉力不变，所以绳子的合力减小，则绳子对滑轮的作用力逐渐减小，根据共R兰面N在AB点力平衡的条件可知，支架对轻滑轮的作用力大小逐渐减小，故C误若把斜梁加长一点，仍保持点O的位置不变，横梁仍然水平，则此时当细绳与细杆的夹角为60时，拉力F的大小为：F-2mg(cos 0+usin 0)-gomg变大，sin0变大、tang变大，由F,=n0B一n可知：F将减=2ms(m606）号小E,将减小，故C正确、D错误。变式训练2-()s考点三故D正确，例3C【解析】如图所示，设F与竖直变式练)BD方向夹角为a,根据受力平衡知：第2讲力与直线运动ngcos a=F,mngsin a=N,从A到B过【基础落实】程中a从罗逐渐减小到0，可知F逐1.(1)u+af(3)/一渐增大N逐渐减小，故A,B错误；将2.(1)瞬时速度(2)aT两物体看成整体，整体受水平向左的3.(1)抛物线速度(2)倾斜直线加速度位移作用力为F=Fsin a=mgcos asin a4.(1)矢相同瞬时(2)运动学a【考点突破】mgsin2a因为0≤2a≤x,根据函数考点一单调性可知sin2a先增大后减小.则例11)9m(2)7.44m/s【解析】(1)背包在斜面上运动，受力分先增大后小，想据牛定析如图所示：知墙面对凹槽的压力先增大后减小故C正确：对凹槽进行受力分析由牛顿第二定律可知：m gsin0可知，水平地面对凹槽的支持力N=Mg十Nsia,根据牛顿第三定律N=N,则地面对凹槽的作用力为N,=Mg+Nna,由以上分析其中∫=m:gcos0知逐渐减小，逐渐减小，可知水平地面对凹情的支持力逐渐减解得：a=2m/s小，故D错误，背包从斜面滑下过程：L=变式训练3AC变式调练4C考点四例4AD【解析】设a的质量为m,则b的质量为2m:以b为研究对滑雪者在斜面上滑动过程中有：L=4+4其中，一=1解得：L=9m,=3s=2s199