山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练习(一)语文答案

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本文从以下几个角度介绍。

1、山西省2024到2024学年第一学期九年级语文
2、山西省2023-2024学年度九年级阶段评估(a)语文
3、山西省2020-202一学年度九年级上学期第二阶段检测卷
4、山西省2024 2024学年度九年级上学期第二阶段检测卷
5、山西省2023-2024学年度九年级上学期第一阶段检测卷
6、山西省2023-2024学年度九年级上学期第一阶段检测卷
7、山西省2023-2024学年度九年级上学期第3阶段检测卷

三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16,补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)柳宗元《小石潭记》中，“”两句形象地描写了溪身曲折、水流时隐时现的情景。2)《阿房宫赋》中，总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且挥霍无度的语句(二)i是：“?”阅读③)签竹~是汉族传统民族弦乐器和竹制管乐器的统称，借指音乐。古诗文中有很多带有”丝竹”的句子，例如：“惧高三、语言文字运用(20分)量减(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)南方阅读下面的文字，完成17~19题。中华文化灿烂辉煌，是中华民族发展壮大的丰厚滋养。中华优日葵秀传统文化是我们最深厚的文化软实力。文艺承担着的职责。文艺创作通过将中除表华优秀传统文化中蕴含的核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神传承下去，表现出来论排之初连侧，是文艺作品的重要价值所在。这就需要我们挖据中华优秀传统文化的思想观念、人文精神、但受：道德规范，();善于从中华文化资源宝库中提炼题材、获取灵感、汲取养分，把中华优久而秀传统文化的丰富思想、艺术价值与时代特，点和要求相结合，运用的艺术形式进行长当代表达，推出一大批底蕴深厚、涵育人心的优秀文艺作品」水，减17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()(3分)们更！A.源远流长孜孜不息春风化雨五花八门20.请B.源远流长生生不息成风化人丰富多样C.积厚流光生生不息春风化雨五花八门21.简D.积厚流光孜孜不息成风化人丰富多样18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是()(3分)A把艺术创造力和中华文化价值融合起来，把中华美学精神和当代审美追求结合起来，激活中华文化生命力B艺术创造力和中华文化价值被融合起来，中华美学精神和当代审美追求被结合起来，中华文四、3化生命力被激活C中华美学精神和当代审美追求被结合起来，艺术创造力和中华文化价值被融合起来，中华文22.化生命力被激活D徽活中华文化生命力，把中华美学精神和当代审美追求结合起来，把艺术创造力和中华文化价值融合起来9文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()(3分)人通过文艺创作将中华优秀传统文化中蕴含的核心思想理念，中华传统美德、中华人文精传承下去，表现出来，诠释透彻，是文艺作品的重要价值所在。&文艺创作通过将中华优秀传统文化中蕴含的核心思想理念，中华传统美德，中华人文精神表现出来，传承下去，诠释透彻，是文艺作品的重要价值所在。语文试题（三）第9页（共12页）