高考语文现代文阅读复习

2023-09-19 12:24:27 25

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辽宁省新高考2022届高三9月月考·语文试题参考答案、提示及评分细则1.B(A项的表述误将未然当已然，原文的相关表述是“…实现了现实关怀与民族国家意识、文本消费性的统一。这种创作意识至今仍可为网络文学发展所借鉴”，而非“当今，网络文学作家大多借鉴…意识进行创作”。C项因果倒置，原文的相关表述是“而网络文学现实主义类型的发展，提高了网络文学的‘文学性’和‘内在深度’，有助于培养有一定文化素养和更高阅读要求的中青年阅读群体”。D项无中生有，“主要依靠…”无文本依据。)2.D[D项的表述将条件与结果混淆了。根据原文“现实主义类型使网络文学可以沟通更深厚的传统，联结更广阔的美学记忆，唤起更丰富的现实体验，并为之赋予更为深厚的思想内涵，这无疑有利于推动网络文学的经典化”可知，“现实主义类型使网络文学可以沟通更深厚的传统，联结更广阔的美学记忆，唤起更丰富的现实体验，并为之赋予更为深厚的思想内涵”是条件（前提），“有利于推动网络文学的经典化”是结果。]3.D(A、B、C三项均可视为本文的重要观点，但每一项只能涵盖文章的某一部分内容，因而是不全面的。D项缘自文章最后一段，是全文的结论部分，也是论点所在，因而是最全面而且最准确的概括。)4.本文总体上采用了总分总式论证结构。(1分)简要分析如下：首先，从近年来理论界与创作界对中国网络文学的现实主义问题展开了讨论说起，总提网络文学的现实主义问题涉及三个层面，引起下文；(1分)接着，从中国网络文学现实主义问题引起讨论的原因、中国网络文学的“现实主义”品质及现实主义类型的价值三个角度展开论证；(1分)最后，指出目前中国网络文学的现实主义类型正处在发展壮大过程中，具有很大的提升空间，以及得到进一步发展需要的条件，总括全文。(1分)（总说1分，分析每点1分；意对即可）5.①故事性强，如《浩荡》描写深圳电子业、通信业发展，涉及多样生活形态，故事跌宕起伏。②知识性强，如《神工》中，作者描绘纳米医疗技术与生物养殖技术，大大开阔了读者眼界。③具有反映中国现实的深度和广度，如《大江东去》讲述中国改革从农村到城市，从商界、政界到学界的变化，精细描绘出当代中国蓬勃发展的宏伟景观。④具有时代精神和责任担当意识，如《我的1979》描写大学生李和用奋斗改写人生的故事，表现了其作为时代青年的勇气、魄力以及对责任和道义的担当。（每点2分，须答出“表现”并举例说明：答出“表现”而无分析，不赋分；答出“表现”，举例说明不恰当，赋1分。答出两点即可。)6.B(B项认为“文章有两条线索”，这是对的；但是对于明暗两条线索的判断相互颠倒，正确的表述是：明线是抗战前、后作者在南京的经历及眼下对南京的怀想，暗线是作者对南京和故土的无限眷恋。)7.A(A项曲解文意，原文中有这样的表述一“我们想这恐怕也正是庄因此刻要思念秣陵春的缘故”，其中“我们想”，就意味着并非“作者认为”；同时，A项中将“恐怕”一词略去，显得过于武断了。)8.①内容上，以极简练的笔墨点染春回大地，满眼绿意的大好春景，让人油然而生踏青寻春的冲动，春含情，人有意，营造了人与自然和平相处，合二而一的境界。②形式上，多用短句，第二句还连用顿号，省略了动词，节奏明快，仿佛与春天的匆匆脚步合拍，读来琅琅上口；虽多短句，却整散结合，整齐中见变化。（每点3分，意对即可)9.①语言半文半白，既显得典雅庄重，又不失简明生动。②引用古典诗词，既激活语言表达，又彰显文章底蕴。③表达含蓄蕴藉，抒发了思乡而不得归乡的复杂情感。（每点2分，意对即可；其他答案，若言之有理，酌情赋分)10.B(原文是：敌犯开平，无所得而退，去城三百余里。禄帅精兵，昼伏夜行，三夕至。纵轻骑蹂敌营，破之，大获人畜。)11.A(“唐代开始设置”错，应为汉代，霍去病被授予“骠骑将军”。)12.C(“以总兵官的身份巡视开平、大同”错，原文是“禄佩镇朔大将军印，巡开平，至大同边。”)13.(1)自古以来使用人，必须凭借预先的教习。如今武臣的子弟空闲时不教习，恐怕情势紧急时没有可以派上用场的人了。（得分点：“资”“不教”“缓急”各1分，句意1分）(2)薛禄拍着心口说：“薛禄怎敢仰望前代贤人，然而又怎敢不勉力图报皇上恩典的万分之一呢。”（得分点：“拊心”“安”“万一”各1分，句意1分)14.①英勇善战。②喜好谋略，如“陈备边五事”“十年上言”。③纪律严明。如“严戒军士毋扰民，违者以军法论”。（每点1分)文言文参考译文：薛禄，胶州人。薛禄以士兵身份跟随燕王起兵，首先夺取九门。真定一仗中，左副将军李坚迎战。开始交【高三9月月考·语文试题参考答案第1页（共2页）】223011Z

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