北师大版小学二年级下册语文：《丁丁冬冬学识字》教案

2023-09-17 10:53:32 19

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词，拿、用。12C,例句为名词作状语，预先。A项，膏泽，名词做动词，施加恩惠。B项，事，名词作动词，办。C项，世，名词作状语，根据当世的情况。“世轻世重”，意思是刑罚要根据当时社会情况确定轻重严宽。D项，言，名词，话语。13.A。盘庚为商代国君。14.①而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？而我不去考虑反对者的多少，想拿出自己的力量协助皇上对抗他们，那么众多的反对者怎会对我不气势汹汹呢？(“某”，我：“量”，考虑：“何为”，为什么；“汹汹然”，声势盛大或凶猛。每点1分)②士之忠信者，于公当路时，虽龃龉可憎，后必徐得其力。忠诚有信的士人，在您当权时，虽然与你意见不合，让人憎恶，以后一定会慢慢地得到他的帮助。(“士之忠信者”，定语后置；“当路”，当权，当政：“龃龉”，不合，意见相左；“徐”，慢慢地。每点1分)15.C,无中生有，诗句并无迁谪之意。16.①调动多种感官，从视觉和嗅觉描写了茶叶碾碎的香气和热水中茶叶，层次丰富。②运用比喻的修辞手法，将茶比作春风，将茶香比作浪，生动形象。③运用了夸张的修辞手法，写茶汤的香气久久不散，连帐子上都似乎凝聚了浓浓茶香。④末尾一句虚实结合，写饮茶后的感受，想象今夜醒后无法入睡，看见摩围山的影子倒映在秋江上。⑤用典，化用了柳永“今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月”，别出机杼。(评分标准：每点2分，答出三点给满分)17.每空1分，共6分，任选3题，如全选，则取前3题评分。(1)地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连(2)鼎铛玉石，金块珠砾(3)寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟(4)千古凭高对此，谩嗟荣辱l8.B。A项，按捺(nà)不住，B项，席卷天下，扣人心弦(xin),C项，严丝合缝，骠(piao)勇无畏。19D。“易的话语，幽默的口吻以及十分专业的解说内容”并列，需要相同的结构。“导致”意为引起，造成，常用于不好的结果。20.C。其余几项均为“比喻”，C项中同类事物不能构成比喻，“泼皮破落户儿”指的是家道中落、缺少教养而泼辣的人。21.①礼也可以杀人（关键词，礼，杀人)②礼是社会公认合式的行为规范（关键词，合式，行为规范）③维持礼这种规范的是传统（关键词，规范，传统)22.①礼治社会以传统维持社会（2分)，礼的内容依现代标准可能是残酷的(2分)。以德治国强调了道德的重要，与其相对的是依靠国家权力来推行的法治社会(1分)。23.作文审题参考本作文题主要引导学生思考“人与自然”的关系，在传统浙江省高考作文题中较少涉及。材料中涉及了三位文人与山水的关系，是学生较为熟悉的文本。“阳春召我以烟景，大块假我以文章”，古人历来喜看山水，爱写山水，心驰神往处，情不自禁时，不能不以文章记之。学生学过的课文中不乏此类例子，可以联系到范仲淹观景洞庭湖，浩浩汤汤，写下《岳阳楼记》，欧阳修

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