一年级上册语文《快乐的小青蛙》教案

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BDC VRccpCp四白立目土日的但他很不幸，做官没赶上好时机，进言没有被完全采纳。C.苏轼通过对比，认为陆贽的智慧、文才、道术等都超过子房和贾谊：陆贵的奏议明了清楚，超过幽深高远的六经、三史和诸子百家等的论述」是唐朝时的宰相，但苏轼认为如果圣明的天了同君王和臣子处于同一时代了，这体现了苏轼的政治观3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。10分)人识春分空锁的肠是。海以过人以除民于泽成现代资路如光之流卡对则春文夏经的人麻设债临快水其分与初洁高高葡g成西的欧者超限秀阅度下面这百来司完成建散角能改商列内能使的照浪美变碗相电述的限脱浣溪沙·丙唇客不层语雪，打头风浪恶禁持善时自布话，汉后的儿之长配儿友的店英清断生迎掉绿，小梅遮长亚1技，一年灯火要人归注]①丙辰岁不尽五日，意为丙辰年还有五日就结束了。此月麦要从无锡乘船。飞畅边和成过年的途中所作。吴松，今上海号，距词人的家已近。@恶：摇烈，很。禁持摆布。③亚：接远汉宝醉沃人试套的面./14.下列对这首词的理解和赏析不正确的一项是(3分)比天上重云密布，大雁都心情紧张，不敢啼叫，此处运用了拟人的修辞手法。p候区，词人乘坐雕画着美丽图案的船经过石塘西，心中的愁苦更加浓重了。渐生的新绿和船头的恶浪，两处景象对比，意在表现生命力的顽强。D.这首词虚实结合，词人想到了“灯火”，借“灯火”来表达自己的心意。15.本词情随景变，上阕和下阕写了词人归家时的不同心情，请简要分析。(6分)清(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)型沙岛回△嗾啸义”两句连用风、猿、鸟等景物，分别从听(1)杜甫《登高》中，“觉和视觉等方面写出了夔州秋天的特征，渲染了浓郁的秋意。金人像两句描写官殿、阁楼随地形而(2)杜牧《阿房宫赋》中，“▲名抱地势建，彼此环抱呼应；宫室结构参差错落，精巧工致。(3)苏轼《赤壁赋》中“两句写希望与神仙相交，与明月同在。三，语言文字运用(20分)快K@以热湖，抱明月师长级(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成17~19题。千年古刹隆兴寺天王殿前，古朴典雅的宁荣街和荣国府门前，铿锵雄浑的常山战鼓擂起，出人们瞬间穿越历史。在正定广袤的大地上散布着一百七十多个几乎都有常山战鼓队伍、人人都会打一通战鼓的村庄。常山战鼓已是国家级非物质文化遗产。每逢节庆，谁的鼓声更响，谁的鼓点更密，谁的花式更多，都是要拉开场子比试一番的。巴经记不清诞生过几届“鼓王”了，只记得那彩旗猎猎、铁甲闪闪的场面越来越盛大。七十岁的老艺人张书社带着东杨庄村的常山战鼓队①，从村镇里的田埂街头、庙会庆典走上了全国各地甚至国际的大舞台。张书社他们相信：这声响还会传得更远，响得更亮哩【高三语文第7页（共8页）】