2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-LKB-必考-QG]七试题

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气与氯气的物质的量之比为1：1，若气体的总质D项不符合题意。量为7.3g,则说明生成的氢气与氯气的物质的:10.D【解析】本题主要考查实验装置与目的，侧重量均为0.1mol,则转移的电子数为0.2NA,C项考查学生的实验探究能力。装置①缺少环形玻错误；1L1mol·L1氯化铵水溶液中存在电荷璃搅拌棒，A项不符合题意；装置②中滴定管为守恒，即c(NH)十c(H+)=c(CI-)十c(OH-),酸式滴定管，不能盛装NaOH溶液，B项不符合则物质的量也满足n(NHt)+n(H+)=n(CI-)题意；装置③缺少温度计，C项不符合题意。十n(OH),因为n(C1)=1mol,所以该溶液中11.D【解析】本题主要考查次磷酸的制备，侧重考NH与H+数目之和大于NA,D项错误查学生的模型认知和分析能力。依据图示可判5.C【解析】本题主要考查元素化合物的性质，侧断，M极为阳极，与电源的正极相连，生成的气重考查学生的知识再现能力。稀H2SO4也具有体1为氧气，为防止新生的氧气氧化次磷酸，需氧化性，A项错误；HCI的沸点低，易挥发，加热添加阳离子交换膜隔开，N极为阴极，生成的气NaCI与浓H2SO的混合物发生反应生成HCl,体2为氢气，根据得失电子守恒，相同时间内，利用的是高沸点酸制备低沸点酸的原理，B项错相同条件下，两极产生的气体1与气体2的体误；NaClO在水溶液中会发生水解：CIO+H2O积比为1：2，D项错误。一HC1O十OH,pH减小，则酸性增强，会促12.C【解析】本题主要考查化合物间的转化关系，使平衡向正反应方向移动，生成氧化性更强的侧重考查学生对基础知识的整合能力。硫单质HCO,增强氧化能力，C项正确；浓硝酸有挥发在氧气中燃烧的产物为SO2,A项不符合题意；性，浓硫酸有吸水性，敞口置于空气中浓度均减电解NaCI溶液不能得到钠单质，B项不符合题小，其原因不相同，D项错误。意；直接向NaCl溶液中通入CO2不能得到6.C【解析】本题主要考查氧化还原反应原理，侧NaHCO3,D项不符合题意。重考查学生的分析能力。反应1中氧化剂与还13.D【解析】本题主要考查化学反应速率与化学平原剂的物质的量之比为1：1，A项错误；反应2衡，侧重考查学生的知识迁移能力。容器体积为中每转移6mol电子，生成气体的物质的量为2L,平衡时c(N)=1mol·L1,A项正确；依据7.5mol,B项错误；分析反应1和反应2可知，生pV=RT,体系的温度和体积不变，平衡时气体的成1 mol Cl○2转移1mol电子，C项正确；反应2总物质的量为起始时的70%，B项正确；从图可推中C6H12O发生氧化反应，C6H12O6应在原电池出该反应的化学方程式为2N、一M,6min时反的负极上发生反应，D项错误。应达到平衡状态，C项正确；该温度下反应达到平7.B【解析】本题主要考查实验操作、现象与结论，衡时，c(M)=2.5mol·L1,c(N)=1mol·L1,侧重考查学生的实验设计与评价能力。Fe(NO3)2酸化后也会生成Fe3+,B项错误。K=2,5=2.5,D项错误。128.C【解析】本题主要考查用CO2获得甲酸的反14.C【解析】本题主要考查元素周期律，侧重考查应机理，侧重考查学生的信息获取和分析能力。学生的知识迁移能力。设W的核电荷数为a,根据图示可知，CO2第一步还原中生成了C一HX的核电荷数为b,则Y的核电荷数为2a,Z单键，C项不正确。的核电荷数为2b,且a十2b=4a,即2b=3a,a、9.C【解析】本题主要考查离子共存，侧重考查学b、2a、2b均为小于18的正整数，且a、b、2a、2b生对基础知识的理解能力。使酚酞溶液变红的均不能为2、10，故a=4,b=6,即W、X、Y、Z分溶液为碱性溶液，NH不能大量存在，A项不符别为Be、C、O、Mg。H2O的熔、沸点比CH4的合题意；pH=1的溶液呈酸性，酸性条件下，高，A项正确；Mg在C○2中燃烧能置换出C,BNO3具有强氧化性，Fe2+具有强还原性，不能大项正确；Be和Mg位于同主族，C项错误；BeO、量共存，B项不符合题意；含Cu2+的溶液呈蓝色，CO、MgO中，Be、C、Mg的化合价相同，D项·723·JBTX1-新高考.化学